時(shí)間回到大年三十的晚上，在張燈結(jié)彩喜慶的日子里我收到長(zhǎng)輩的紅包后第一件事就是報(bào)名了李欣頻老師的《夢(mèng)想藍(lán)圖課》，在融入滿滿祝福的時(shí)候適合做有意義的決定。
坦白講并沒有讀她太多的書，真正的了解她，是在喜馬拉雅聽了她的《14堂人生創(chuàng)意課》，非常有印象的一句話就是：人生應(yīng)該是加法。
?身邊有好多朋友，畢業(yè)后放棄自己的夢(mèng)想，在家長(zhǎng)的慫恿下：女孩子應(yīng)該找個(gè)穩(wěn)定的工作。都在爭(zhēng)相考公務(wù)員。
?不少朋友問我，我應(yīng)該做公務(wù)員還是做設(shè)計(jì)師？我想做畫家可是我媽讓我選擇去銀行上班？我要做銷售還是做作家？……
?人生難道只能是二選一的題目嗎？人生不應(yīng)該是加法題嗎？在做公務(wù)員的這個(gè)職務(wù)時(shí)，不能去體察民情，然后設(shè)計(jì)出人們需要的實(shí)用的衣服嗎？在銀行上班，手只能用來數(shù)錢，不能拿筆畫畫了嗎？做銷售是最能成長(zhǎng)的，就不能執(zhí)筆分享成長(zhǎng)了嗎？
?因?yàn)槲覀兲嗳耸艿健竟泶驂Α康哪抉R程序，在一個(gè)怪圈里循環(huán)，怎么也不順。
?【成為更好的自己】是木馬程序，暗示否定自己，我不夠好的信念。
?【我都是為你好】是個(gè)常見的大木馬程序，欣頻老師分享她有一個(gè)臺(tái)灣朋友，他媽媽愛吃菠蘿，從小一不舒服媽媽就讓他吃菠蘿，頭痛吃菠蘿，感冒吃菠蘿，腳痛吃菠蘿，指頭流血吃菠蘿……然后每次越吃菠蘿病越重，長(zhǎng)大后查出來最大的過敏原就是菠蘿。雖然我們作為第三者，聽著就哄堂大笑，但是我們處在這樣關(guān)系里，常常范著這樣的錯(cuò)誤而不自知。
?就像現(xiàn)在好多家長(zhǎng)，硬拉著孩子上各種才藝班，去把孩子的生活起居安排妥貼盡善盡美，孩子卻始終沒有學(xué)會(huì)如何生活，如何有創(chuàng)造力。你想讓孩子學(xué)樂器，就帶孩子多去大自然，大自然是最好的老師，人們是內(nèi)心先有音樂，才去選擇竹子樹木做成樂器，彈奏出可以表達(dá)內(nèi)心的音樂。你盲目的選擇樂器，把貝多芬彈的如火純青，那也不能成為貝多芬。
【爭(zhēng)之木馬】在欣頻老師的一次創(chuàng)意課中，一位學(xué)員為了爭(zhēng)坐第一位的座位和工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不肯退讓，最后浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了學(xué)費(fèi)，甩頭走人。其實(shí)不只是人類有爭(zhēng)之木馬，動(dòng)物屆也有，課程中放了一個(gè)視頻，兩只貓?jiān)跔?zhēng)奪一杯牛奶，其中一只A貓主動(dòng)推出去給另一只B貓，B貓見了也主動(dòng)推給A貓，畫風(fēng)就變成相互謙讓了。解除爭(zhēng)之木馬就是：退一步海闊天空。
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?在課堂上，欣頻老師分享了很多網(wǎng)絡(luò)上的視頻，很多視頻不陌生，以前看的時(shí)候，一笑而過。在欣頻老師的指點(diǎn)下，原來生活的小細(xì)節(jié)隱藏著這樣的深意，它們都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)生，它們都有它們存在的道理，戲劇而無邏輯。生活是有很多個(gè)窗口，簡(jiǎn)單的生活，通過調(diào)頻和破解木馬程序，會(huì)是不同的樣子。
?這個(gè)課程的冥想練習(xí)是動(dòng)態(tài)舞動(dòng)冥想，雖然是第一次接觸這樣的冥想，但是對(duì)于從小學(xué)舞蹈的我來說，確實(shí)在隨著音樂忘情的跳舞的時(shí)候，能量場(chǎng)和頻率最高了。我知道在這個(gè)課程上很多人是不會(huì)跳舞的，雖然大家都帶著眼罩看不到別人，但是我能想象到那些有趣敞開心扉釋放壓力的人們的樣子。我突然意識(shí)到自己好久好久沒有這樣有創(chuàng)造力的跳舞了，并且我發(fā)現(xiàn)可以在家里帶動(dòng)家里人也一起這樣舞動(dòng)，整個(gè)家庭的能量場(chǎng)一定能抬高很多。
? 當(dāng)眼罩摘下后，欣頻老師依舊帶領(lǐng)我們舞動(dòng)，我隨著音樂，主動(dòng)活潑的和周圍陌生的學(xué)員擊掌，有一些學(xué)員接受到我的意會(huì)，也來回應(yīng)我，當(dāng)四個(gè)陌生的手掌信任的“啪”一擊，溫暖和感動(dòng)在心間激蕩。
? 欣頻老師輕盈少女的舞姿，忍不住吸引我上臺(tái)一起，她很瘦小，能量卻很強(qiáng)大，突然想起來，我給媽媽看欣頻老師的照片并告訴她，你們都是同齡人，媽媽狐疑肯定整過。但是我在臺(tái)上擁抱她的那一刻。我專業(yè)毒辣的眼睛，只看到她健康的沒有皺紋的皮膚。
?最后的時(shí)候欣頻老師也回應(yīng)了大部分的疑問，她說狀態(tài)的年輕，是高科技保養(yǎng)不出來的，她每天睡前呼氣當(dāng)作人生中最后一次呼氣，醒來時(shí)吸氣是人生剛出生時(shí)的第一口氣，睡覺就是死亡，醒來就是全新的自己。
?非常感恩35歲的欣頻老師沒有選擇自殺，用更高維度的創(chuàng)造力持續(xù)到現(xiàn)在把沉睡的人叫醒。
? 這堂是沒有講夢(mèng)想的夢(mèng)想藍(lán)圖課。但是她真的很神奇，在我清理了木馬程序后，宇宙接受到我的感受。我感受到和爸爸的關(guān)系更好了，在回程的路上，爸爸主動(dòng)和我聯(lián)系，并說支持我的攝影愛好。就在這一天的時(shí)間里，爸爸媽媽在毫無征兆的情況下，先后鼓勵(lì)我并點(diǎn)出我想做的事，其實(shí)我曾問爸爸媽媽，你們會(huì)不會(huì)嫌棄我畢業(yè)了成年了還沒有開始工作，沒有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立？他們都說不會(huì)。我分享給他們，我看到很多30.歲左右的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們突然告訴我，生活好迷茫，畢業(yè)后四五年工作突然發(fā)現(xiàn)一直做著不喜歡的事兒，在感情上催婚也很壓力大。人生突然走進(jìn)死胡同?，F(xiàn)在的同齡人都在為工作奔赴著，看著擁有聽著不錯(cuò)的職業(yè)，但是我現(xiàn)在寧可走慢一點(diǎn)，去找到自己喜歡做的事兒，并發(fā)展成事業(yè)。
? 宇宙是眾神的游戲，地球是買票進(jìn)門的游樂場(chǎng)，想玩什么樣的游樂設(shè)施自己選，人并不是為了取悅誰而活的。擁有自己的主動(dòng)權(quán)
?你想過什么樣的生活，都是你自己的選擇，在選擇的背后，又有什么的故事，什么樣的努力，也只有自己知道。
你敢依舊堅(jiān)持選擇自己想做的事兒?jiǎn)幔?/p>
好了，今天又是全新版本的我誕生了。
