? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?讀秋葉老師《如何高效讀懂一本書》有感

? ? ? ? 我以前讀書的時(shí)候只是為了讀書而讀書。打開書就讀，從來(lái)不思考書的框架，也不讀目錄，只是從書的第一章看起，也不會(huì)將書中各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，有機(jī)的結(jié)合在一起研讀。所以，以前無(wú)論是學(xué)習(xí)還是閱讀，我腦海里的知識(shí)都是零碎的，根本不能將書中的知識(shí)融會(huì)貫通.

? ? ? ? 今天看了秋葉老師介紹的關(guān)于“怎樣做讀書筆記”，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己是多么的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，既然都花時(shí)間讀書了，怎么就不能很好把一本書認(rèn)認(rèn)真真的讀透呢？

? ? ? ? 秋葉老師認(rèn)為讀書筆記分為四步，第一步是：看作者簡(jiǎn)介、摘要和目錄、快速了解一本書，因?yàn)樵搅私庾髡叩慕?jīng)歷背景往往越有助于我們深入思考一本書的一些觀點(diǎn)。

? ? ? ? 以前，我讀書的時(shí)候，是逐字讀完一本書。這樣不僅花的時(shí)間多，而且也沒有很好的消化。因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間長(zhǎng)，當(dāng)讀到后面的時(shí)候，前面讀過(guò)的內(nèi)容很快就忘記了，到頭來(lái)一本書什么也沒有記住。其實(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取秋葉老師介紹的第二種做讀書筆記的方法，就是當(dāng)我們開始讀一本書的時(shí)候，我們應(yīng)該快速通讀一遍這本書，也就是速讀，了解書中的大致內(nèi)容。

? ? ? ? ?當(dāng)然，在閱讀過(guò)程中，看到自己有感觸或是有啟發(fā)的段落，記得馬上停下來(lái)做記錄，記錄的方式可以根據(jù)自己的喜好來(lái)。比如說(shuō)劃線、摘抄等等。對(duì)于有感觸的句子或是段落，最好盡可能寫下自己的感受，簡(jiǎn)短的感受就行，等有時(shí)間的時(shí)候可以再擴(kuò)充。這一步也是秋葉老師介紹的做讀書筆記的第三步。

? ? ? ? 第四步，秋葉老師介紹，他對(duì)有感覺的書，記錄了足夠的素材，他才會(huì)考慮做讀書筆記

? ? ? ? 秋葉老師做讀書筆記的方法很靈活主要內(nèi)容如下：1.直接一段段摘錄精華，對(duì)特別有感觸的內(nèi)容加一句話點(diǎn)評(píng)。

? ? ? ? 2.針對(duì)書的內(nèi)容、價(jià)值寫書評(píng)。

? ? ? ? 3.寫讀書心得筆記。讀書心得是作者將書中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、思考框架拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，看看能否把作者的主要思想、觀點(diǎn)、邏輯推導(dǎo)都理順。這樣學(xué)習(xí)才有效，才能將書中的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。

? ? ? ? 4.做一個(gè)讀書筆記PPT，這是需要在完成讀書筆記的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行的。這樣做主要是把書中的知識(shí)點(diǎn)視覺化，并且有利于自己將書的框架重新再梳理一遍，也就是幫助自己將書中的內(nèi)容最后內(nèi)化的過(guò)程。

? ? ? ? 5.模仿作者的思維，也就是按照作者的框架，自己在微博或是簡(jiǎn)書里面寫類似的文章，或者是用作者的思維來(lái)推導(dǎo)其他的現(xiàn)象。其實(shí)這種方式可以運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中。我們工作和生活中的很多技能也是從最先的模仿，然后再在模仿的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新。

? ? ? ? 6.將寫出的讀書筆記或是讀書心得講給朋友或是別的人聽。這也是一個(gè)利人利己的好辦法。

? ? ? ? 以上就是秋葉老師介紹做讀書筆記的方法，我希望自己在以后的讀書過(guò)程中，能夠按照秋葉老師所說(shuō)的做讀書筆記的方法進(jìn)行閱讀，然后也希望自己讀讀有所獲，而不僅僅是為了讀書而讀書。