? ? ? 24號下午，在新華區(qū)教研室三樓，由經(jīng)驗(yàn)豐富的曹老師為我們帶來了一場精彩的一年級語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)會。
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會前曹老師講話
? ? ? 這次培訓(xùn)會是以直播的形式呈現(xiàn)的，而我有幸來到現(xiàn)場傾聽專家的講座。曹老師獨(dú)特的人格魅力，幽默智慧的語言，繪聲繪色的講解，好似永不枯竭的熱情，感染了到場的每一位老師，大家認(rèn)真聽的認(rèn)真，記得仔細(xì)。
? ? ? 曹老師圍繞“準(zhǔn)確把握識字目標(biāo)、恰當(dāng)選擇識字方法、牢固掌握識字工具、努力整合識字元素、積極聯(lián)動識字資源、注重滲透漢字文化”六大模塊為我們解讀了識字教學(xué)。
? ? ? 一堂完整的識字教學(xué)課，已不僅僅是讀準(zhǔn)字音，還要認(rèn)清字形，理解字義。曹老師強(qiáng)調(diào)要在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中，復(fù)現(xiàn)生字，使識字得以鞏固。并為我們講解了多種字理識字的方法，圖文結(jié)合，由形見義。會上，曹老師還給我們講了生動有趣的故事，讓我們在輕松愉快的氛圍中又學(xué)到了新的識字方法——故事法。
? ? ? 對于初次接觸低年級教學(xué)的我，這次培訓(xùn)會使我醍醐灌頂，讓我對識字教學(xué)有了新的認(rèn)識，在日后的教學(xué)中做到學(xué)以致用，提高自己的教學(xué)效率。
