? ? ? 2018年5月2日，陽(yáng)春三月綠草如茵，百花若蝶晴空向暖，在龍?zhí)秴^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校二樓多功能教室，隆重召開(kāi)"龍學(xué)苑杯"教師崗位技能暨應(yīng)用綜合大賽總決賽，龍?zhí)秴^(qū)教育局局長(zhǎng)、龍?zhí)秴^(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各校教學(xué)校長(zhǎng)及參加龍賽決賽的40位教師參加此次活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)由進(jìn)修學(xué)校初校長(zhǎng)主持。
? ? ? 活動(dòng)第一項(xiàng)：隨機(jī)分組。
活動(dòng)第二項(xiàng)：小組制作宣傳海報(bào)，起組名。
活動(dòng)第三項(xiàng)：龍學(xué)苑杯決賽正式開(kāi)始。
比賽第一項(xiàng)：搜
? ? ? 10分鐘依據(jù)復(fù)賽主題搜索圖片、音樂(lè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)、視頻上傳到校內(nèi)外—搜。
比賽第二項(xiàng)：拿
? ? ? 30分鐘運(yùn)用問(wèn)卷星或問(wèn)卷網(wǎng)制作主題網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)計(jì)問(wèn)題不少于10個(gè)，主題突出，問(wèn)題實(shí)用，問(wèn)卷結(jié)果和問(wèn)卷鏈接上傳至校內(nèi)外—拿。
比賽第三項(xiàng)：做和用
? ? ? 集體合作設(shè)計(jì)演示主題活動(dòng)。利用一起寫(xiě)或時(shí)光手帳集體設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)，利用給出的關(guān)鍵詞分組模擬展演，10分鐘完成。設(shè)計(jì)符合主題，關(guān)鍵詞突出，設(shè)計(jì)方案和模擬視頻上傳至校內(nèi)外—做和用。
? ? ? 這個(gè)環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與互相的配合，大家集思廣益，群策群力，設(shè)計(jì)主題明確分工迅速落實(shí)，每個(gè)小組都用最短的時(shí)間展示與眾不同的思路與智慧，厲害了我們龍賽的每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)！厲害了我的第四小組團(tuán)結(jié)戰(zhàn)隊(duì)！
? ? ? 比賽第五項(xiàng)：享
? ? ? 20分鐘內(nèi)利用美篇或簡(jiǎn)書(shū)撰寫(xiě)主題通訊報(bào)道，主題突出，圖文并茂，鏈接上傳校內(nèi)外—享。
緊張激烈的決賽結(jié)束了，回想這四個(gè)月的參賽歷程，可謂一波三折，步步驚心。初賽第一關(guān)：做宣傳海報(bào)、cctalk網(wǎng)絡(luò)直播課、個(gè)人宣傳小視頻，每一項(xiàng)任務(wù)都是第一次嘗試，雖然還有許多不夠完善的地方，但是為了做的更好，我付出了百分之百的努力。
一路磕磕絆絆進(jìn)入復(fù)賽。第二關(guān)：現(xiàn)場(chǎng)抽課完成一份教學(xué)設(shè)計(jì)，完成一份思維導(dǎo)圖，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組教研大協(xié)作，移動(dòng)教研記錄，訊飛語(yǔ)記千字反思，小打卡現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并組織人員打卡參與活動(dòng)。復(fù)賽項(xiàng)目之多讓我應(yīng)接不暇，內(nèi)容之新穎讓我眼花繚亂，不過(guò)有了初賽的基礎(chǔ)，現(xiàn)在對(duì)信息技術(shù)各種app的使用已經(jīng)學(xué)會(huì)自學(xué)，并且樂(lè)在其中。
今天的決賽更是將個(gè)人的努力與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作完美結(jié)合，正如佘曉光老師在決賽培訓(xùn)時(shí)說(shuō)過(guò)：分享是21世紀(jì)DT時(shí)代最關(guān)鍵的品質(zhì)與技能。在龍賽中無(wú)論是初賽還是復(fù)賽、決賽，分享與合作都讓我感到團(tuán)隊(duì)與協(xié)作的力量。
如果說(shuō)信息化1.0時(shí)代，我們關(guān)注的是設(shè)備、技術(shù)、硬件和資源的配置，而走進(jìn)信息化2.0時(shí)代，我們關(guān)注的更多的是人，是如何利用，讓資源設(shè)備不止是存儲(chǔ)在空間里、掛在墻上，不是擺設(shè)和奢侈品，而是基于教師學(xué)生信息化素養(yǎng)提升后的常態(tài)使用，高效使用，真正實(shí)現(xiàn)用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。
? ? ? 通過(guò)比賽也是學(xué)習(xí)，讓老師們知道對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，教育技術(shù)不再遙不可及，老師不需要掌握復(fù)雜技術(shù)，需要的只是互聯(lián)網(wǎng)思維，學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)鏈接，學(xué)會(huì)分享比單純的技術(shù)學(xué)習(xí)更重要。讓我們分享的技術(shù)帶給教育巨大的變革，讓我們感受到靜悄悄的教育革命正在發(fā)生，只是這一次，我們每個(gè)人都是參與者，實(shí)踐者，受益者。
所以我要感謝龍?zhí)秴^(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校，是你們組織的"龍學(xué)苑杯"教師技能大賽讓教師們有機(jī)會(huì)更新教育理念，是你們激活了參賽教師教師的內(nèi)驅(qū)力，帶動(dòng)教師成為更好的自己！
? ? ? 在這里我們要向策劃并組織本次活動(dòng)的幕后英雄致敬！向披肝瀝膽的龍?zhí)督逃酥戮矗?br>
? ? ? "心有光芒，必有遠(yuǎn)芳"。這是2017年馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的關(guān)鍵詞，經(jīng)過(guò)了龍賽的歷練我想說(shuō)：鄉(xiāng)村教師要有大情懷，要有大氣魄，用行動(dòng)去創(chuàng)造條件，用變革去繁衍希望，用堅(jiān)持去磨礪成功。心中有教育的理想才能有無(wú)限光芒，這束光芒將照亮你我的教育之路，桃李芬芳。
