? ? ? 2018年5月2日，陽春三月綠草如茵，百花若蝶晴空向暖，在龍潭區教師進修學校二樓多功能教室，隆重召開"龍學苑杯"教師崗位技能暨應用綜合大賽總決賽，龍潭區教育局局長、龍潭區工會領導、進修學校領導和全區各校教學校長及參加龍賽決賽的40位教師參加此次活動。
整個活動由進修學校初校長主持。
? ? ? 活動第一項：隨機分組。
活動第二項：小組制作宣傳海報，起組名。
活動第三項：龍學苑杯決賽正式開始。
比賽第一項：搜
? ? ? 10分鐘依據復賽主題搜索圖片、音樂、教學設計、文獻、視頻上傳到校內外—搜。
比賽第二項：拿
? ? ? 30分鐘運用問卷星或問卷網制作主題網絡調查問卷，設計問題不少于10個，主題突出，問題實用，問卷結果和問卷鏈接上傳至校內外—拿。
比賽第三項：做和用
? ? ? 集體合作設計演示主題活動。利用一起寫或時光手帳集體設計一個主題活動，利用給出的關鍵詞分組模擬展演，10分鐘完成。設計符合主題，關鍵詞突出，設計方案和模擬視頻上傳至校內外—做和用。
? ? ? 這個環節更能體現出團隊的協作與互相的配合，大家集思廣益，群策群力，設計主題明確分工迅速落實，厲害了我的團結戰隊！
? ? ? 比賽第五項：享
? ? ? 20分鐘內利用美篇或簡書撰寫主題通訊報道，主題突出，圖文并茂，鏈接上傳校內外—享。
緊張激烈的決賽結束了，回想這四個月的參賽歷程，可謂一波三折，步步驚心。初賽第一關：做宣傳海報、cctalk網絡直播課、個人宣傳小視頻，每一項任務都是第一次嘗試，雖然還有許多不夠完善的地方，但是為了做的更好，我付出了百分之百的努力。
一路磕磕絆絆進入復賽。第二關：現場抽課完成一份教學設計，完成一份思維導圖，無領導小組教研大協作，移動教研記錄，訊飛語記千字反思，小打卡現場設計并組織人員打卡參與活動。復賽項目之多讓我應接不暇，內容之新穎讓我眼花繚亂，不過有了初賽的基礎，現在對信息技術各種app的使用已經學會自學，并且樂在其中。
今天的決賽更是將個人的努力與團隊的協作完美結合，正如佘曉光老師在決賽培訓時說過：分享是21世紀DT時代最關鍵的品質與技能。在龍賽中無論是初賽還是復賽、決賽，分享與合作都讓我感到團隊與協作的力量。
如果說信息化1.0時代，我們關注的是設備、技術、硬件和資源的配置，而走進信息化2.0時代，我們關注的更多的是人，是如何利用，讓資源設備不止是存儲在空間里、掛在墻上，不是擺設和奢侈品，而是基于教師學生信息化素養提升后的常態使用，高效使用，真正實現用教育信息化助推教育現代化。
? ? ? 通過比賽也是學習，讓老師們知道對于一線教師來說，教育技術不再遙不可及，老師不需要掌握復雜技術，需要的只是互聯網思維，學會應用，學會鏈接，學會分享比單純的技術學習更重要。讓我們分享的技術帶給教育巨大的變革，讓我們感受到靜悄悄的教育革命正在發生，只是這一次，我們每個人都是參與者，實踐者，受益者。
所以我要感謝龍潭區教育局和進修學校，是你們組織的"龍學苑杯"教師技能大賽讓教師們有機會更新教育理念，是你們激活了參賽教師教師的內驅力，帶動教師成為更好的自己！
? ? ? 在這里我們要向策劃并組織本次活動的幕后英雄致敬！向披肝瀝膽的龍潭教育人致敬！
? ? ? "心有光芒，必有遠芳"。這是2017年馬云鄉村教師獎的關鍵詞，經過了龍賽的歷練我想說：鄉村教師要有大情懷，要有大氣魄，用行動去創造條件，用變革去繁衍希望，用堅持去磨礪成功。心中有教育的理想才能有無限光芒，這束光芒將照亮你我的教育之路，桃李芬芳。
