由于缺乏數據管理概念，一部分操作者在使用Excel錄入資料時往往忽略了合理規范數據的基本要求，常導致后期分析數據過程中產生諸多不便。

現有如下表格，需核對兩列數據是否一致。但錄入應收款時由于使用者并未意識到清單表的屬性問題，使得該列數據內存在大量不合理數據。這一問題要如何解決？在這里，我將和大家分享4種處理該類案例的方法。

建議：學習excel，重點在于學會擴展思路，盡可能舉一反三，以此促進自身對于知識點的內化過程。

方法一：妙用“剪切板”

步驟1. 在D5單元格內輸入公式【="="&B5】，雙擊填充柄下拉填充；

步驟2.選中該數據區域，復制，連續按下兩次“ctrl+c”調出剪切板，選擇“全部粘貼”命令。這時，帶“=”的數字得以激活，并返回運算得到的結果。

方法二：巧用“分列”

步驟1. 在D5單元格內輸入公式【="="&B5｝，雙擊填充柄向下填充；

步驟2. 選中該數據區域，復制，再粘貼為值，因為“分列”無法處理內置公式的數據列；

步驟3. 再次選中以上步驟得到的數據，進入“數據-分列”，打開“文本分列向導”，由于是借助“分列”激活數字的功能，可直接點擊完成，便得到與方法一相同結果。

方法三：巧用“查找與替換”功能

步驟1. 在D5單元格內輸入公式【="="&B5｝，雙擊填充柄下拉填充；再次選中該數據區域，復制，并粘貼為值；

步驟2. 按住“ctrl+h“調出”“查找與替換”對話框，將查找內容和替換內容均改為“=”，最后點擊“全部替換”。

方法四：妙用宏表函數

步驟1. 宏表函數只能通過“定義名稱”進行調用。在“新建名稱”內定義“名稱”為【jh】，“引用位置”為【=EVALUATE(Sheet1!$B5)】的evaluate公式，點擊確定。

步驟2. 在D5單元格內輸入公式【=jh]，確定，得到計算結果，再下拉填充公式。