劉一秒何許人，上過他課程的學(xué)員說他是大師，主流大眾媒體說他是騙子，互動百科上這樣介紹他：“劉一秒，中國創(chuàng)業(yè)家聯(lián)盟主席、思八達(dá)創(chuàng)始人、三弦資產(chǎn)控股股份有限公司名譽(yù)董事長、三弦智慧文化控股有限公司董事局主席、廣受認(rèn)可的中小企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。”
我很早就在網(wǎng)上聽過他的大名，他給我的印象是成功學(xué)大師，最高階課程學(xué)費(fèi)幾十萬，堪比國內(nèi)頂尖商學(xué)院，而且報(bào)名參加的學(xué)員爭先恐后，據(jù)我有限的了解，這事真的發(fā)生過。誒，妙了，難道是主流媒體冤枉秒哥，故意給秒哥潑臟水？
這個疑問一直沒找到答案，直到前見天我決定研究一下秒哥到底是怎么回事，于是我在網(wǎng)上求索一番，秒哥的面目漸漸清晰起來。經(jīng)過我不靠譜的研究，得出結(jié)論：秒哥就是一搞企業(yè)管理培訓(xùn)的，既不是學(xué)員所稱的大師，也不是主流媒體指責(zé)的騙子。且讓我來一一分析。
《南方周末》在2011年報(bào)道劉一秒：“38歲的這位‘神’，出生于黑龍江省綏化市一個村子。1999年，25歲的他南下闖深圳，住在出租屋的陽臺上。后來他迷上了演講和成功學(xué)——當(dāng)時，成功學(xué)從港臺闖入內(nèi)地，陳安之等一批臺灣成功學(xué)講師紅極一時，他先是推銷陳安之的課程，很快就自己講課，僅僅幾年后成為叱咤風(fēng)云、被無數(shù)職場人士頂禮膜拜的‘大師’。”南周認(rèn)為秒哥一沒上過大學(xué)，二沒著書闡明自己的理論體系，就在講臺上胡說八道，怎么就成了大師了，這不科學(xué)，罵他是騙子也不冤枉。
我們再聽聽接觸過秒哥的學(xué)員怎么說的。學(xué)員阮熙紫，2005年開始創(chuàng)業(yè)做珠寶生意，她有一家珠寶加工廠，北京、上海各一家珠寶店，手下有40多名員工，每月4、500萬營業(yè)額。她上的秒哥的入門課《宗教智慧》，收獲很大，而且會接著上更深入的課程。阮小姐是這么解釋的：“秒哥教育我們，要做的所有事情必須與天道合。天道就是指你要尊重你的客戶，尊重這個市場。企業(yè)的價(jià)值就是你搭建一個平臺，對內(nèi)去成就員工，對外提供對社會有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，做對社會有貢獻(xiàn)的事。我聽了后一下子豁然開朗，我找到了使命感，客戶需要我，員工也需要得到成就，我跟他們不再只是金錢上的關(guān)系，以前我認(rèn)為自己只會索取的資本家，心里很別扭，秒哥幫我把企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)存在的意義梳理清楚了，我也不再糾結(jié)。”
關(guān)于企業(yè)的論述，管理學(xué)大師彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》中說：”如果我們知道企業(yè)是什么，我們必須先了解企業(yè)的目的，而企業(yè)的目的必須超越企業(yè)本身。事實(shí)上，由于企業(yè)是社會的一份子，因此企業(yè)的目的也必須在社會之中。是顧客決定了企業(yè)是什么。因?yàn)橹挥蓄櫩驮敢飧跺X購買商品或服務(wù)時，才能把經(jīng)濟(jì)資源轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，把物品轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐?..人力資源發(fā)展代表的是個人的成長，而個人的成長往往必須從內(nèi)在產(chǎn)生。因此，管理者的工作是鼓勵并引導(dǎo)個人成長，否則就無法充分運(yùn)用人力資源的成長。”哇，秒哥的管理思想跟彼得·德魯克神似，而彼得·德魯克是西方工商界推崇的管理學(xué)大師。阮小姐的眼睛是雪亮的，秒哥可不是胡說八道。
學(xué)員崔軍勝，2001年去北京一家會計(jì)師事務(wù)所工作，03年因?yàn)榉堑涫I(yè)，04年創(chuàng)辦會計(jì)師事務(wù)所，現(xiàn)有9家分公司，近200名員工。他說道：“傳銷洗腦那一套在我身上不存在，我也不會被別人洗腦了。我上了秒哥的課，回來給我的員工上調(diào)了1000塊錢工資，還送他們都去學(xué)習(xí)了。我們訂了目標(biāo)，最近3年，要出10個年薪百萬的高管，要讓50個員工在北京買上房（此處應(yīng)有掌聲!），要讓全體員工的工資高于同行業(yè)30%。這難道錯了嗎？”
這些中小企業(yè)主，可以說是中國經(jīng)濟(jì)最活躍的力量，也是最精明、最會算賬的一個群體，怎么能說他們被洗腦了呢？秒哥的課程有“宗教智慧”、“演說智慧”、“運(yùn)營智慧”、“影響智慧”、“三弦智慧”，這些課程內(nèi)容實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代商業(yè)管理知識體系，只是秒哥掰開了、揉碎了然后用自己的語言講出來，所以這些中小企業(yè)主學(xué)員在平時工作中多多少少能用到，但是，這些管理思想是秒哥突然開竅自己悟出來的嗎？我認(rèn)為當(dāng)然不是，他把西方管理理論裝進(jìn)自己的概念里，故意讓人覺得是他自創(chuàng)的，看過電影《夏洛特?zé)馈纺憔蜁靼祝穆宄獎e人的歌，自己名利雙收，道理是一樣的。
可是為啥這些中小企業(yè)主不去上商學(xué)院MBA課程，聽教授講呢？原因是中小企業(yè)主強(qiáng)烈的提升管理水平需求與匱乏的市場供給之間的矛盾，這些商學(xué)院散落在少數(shù)大學(xué)內(nèi)，光是入學(xué)門檻就把中小企業(yè)主排除在外了，還要求學(xué)生花費(fèi)大量時間來教室上課，說白了，商學(xué)院只顧得上培養(yǎng)高貴的精英，這給劉一秒讓出了企業(yè)培訓(xùn)的藍(lán)海市場，秒哥深入企業(yè)家的"田間地頭"，擁抱所有有學(xué)習(xí)意愿的中小老板，集中幾天時間，用通俗的語言授課，創(chuàng)造一年講課收入幾個億的神話。你在市面上看不到秒哥的廣告，因?yàn)槊敫缈靠诒疇I銷，學(xué)員就是他的分銷渠道，老板的朋友也是老板，傳播渠道很精準(zhǔn)，更重要的是秒哥把利潤的7成獎勵給拉來學(xué)生的學(xué)員，我不禁要贊嘆一聲：厲害了我的秒哥！
當(dāng)然，隨著商學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大，以及更多劉一秒們的加入，這個市場供需更加平衡，我覺得以后將只存在秒哥的傳說，后來者超越秒哥的可能性幾乎為零。
總結(jié)一下，劉一秒把西方管理思想裝進(jìn)自己的概念里，教給學(xué)員，是思想的傳遞者，不可能是大師，也不能簡單的說是騙子（否則學(xué)員就是傻子了），他只是恰好滿足了市場需求，你情我愿，兩不相欠。
