“回來就知道拿手機，作業寫完沒？學習學的咋樣？”
“你天天不是作業，就是學習，能不能說點別的！”
……
女兒一進家，我們的爭吵便拉開了序幕，這，幾乎成了我們家的家常便飯。
如果不談學習，我們倆幾乎沒有任何矛盾，相處極為和睦融洽，她也算得上是“貼心小棉襖”了。女兒知冷知熱，孝順懂事。我要是有個頭疼腦熱，她立侍左右，端水倒茶，體貼入微。還不停地問這問那“媽媽，好些了嗎？有沒有事呀？要不要去讓醫生看看？……”。
但是，只要一提到學習，立馬劍拔弩張，簡直是“風雨欲來風滿樓”。
女兒的學習，一直就這樣不好不壞，不疼不癢。眼看著別人家的孩子成績“蹭、蹭、蹭”往上躥，她呢，穩坐中軍帳，紋絲不動，讓人急個半死？可她呢，依然樂樂呵呵，跟個沒事人似的。
在家里，女兒大大咧咧，瘋瘋癲癲，嗓門兒大，話特多。跟我說起一些亂七八糟的事，那可是滔滔不絕，口若懸河。跟我講道理，也是一套一套的。
可是，一到學校，她就蔫了。舉手發言的人堆里，無論何時，都找不到她的身影，找她回答問題，也是磨磨唧唧，聲音低如蚊蠅，把老師急個半死。
作為一名當老師的家長，我時常感覺到無能為力。就感覺奇怪，我可以讓好多孩子“化腐朽為神奇”，就是面對自己的女兒，所有的招數全部失靈。
你有你的千條計，她有她的老主意！任你風吹雨打，她自巋然不動！
真的很無語，很無奈，很無力！
跟她談過無數次，絲毫不起作用。如果是我的學生，談一次中一次用，跟她，談八次也不中用。
跟同事訴苦，同事跟我說，“你跟她交談別就是訓斥的架子，和顏悅色跟她交流，多鼓勵，少批評。你天天挑她毛病，她找不到自信了，怎么能對學習感興趣呢？”
我想想，也是。在我這兒，我幾乎都是打擊她，說她這個沒學好，那個也不會，一天幾次去學校，也不知都學了啥。盡管說得是實話，可她也是要點面子的，哪還會把我說得話記在心里呢？
突然發現，回到家她從不跟我談學習。而我只要一提學習，她說話的興奮勁頭，立即被抑制，保持沉默了。每次考試成績也不跟我透露半點兒，當我問到成績時，她總說“媽，咱不說成績，好不？”然后立刻叉開話題。
現在細想起來，突然明白女兒在學校為何內向自卑，不敢大膽發言。因為在學校里，她成績不好，找不到任何自信，即使有點想法也怕說錯了，怕學霸們笑話她。因此，更多的時候，她選擇了沉默。
在家里呢，似乎是可以讓她放松的地方，所以一回到家，她就滔滔不絕，口若懸河，跟我說得津津有味，似乎要把在學校的話語權補回來。但我呢，也會時不時就會提起讓她頭疼的學習，并且態度簡單粗暴，導致交流也很不暢。所以，往往這時候，我很生氣，她也很委屈。
只是，當前的社會競爭如此之大，惟分數論成敗的時代，作為家長，我怎能不著急呢？我們既不是官二代，也不是富二代，是必須依靠分數謀出路的家庭，如果這唯一的出路也斷了，今后怎么辦呢？我心急如焚。
這樣的道理不是沒講過，可她聽不進去。
真的讓人發愁，這孩子，咋辦呢？
