拆頁七

來自《第四章 以終為始》

P132

“以終為始”的定義

雖然習慣二適用于不同的環境和生活層面，但最基本的應用，還是應該從現在開始，以你的人生目標作為衡量一切的標準，你的一言一行，一舉一動，無論發生在何時，都必須遵循這一原則，即由個人最重視的期許或價值觀來決定一切。牢記自己的目標或者使命，就能確信日常的所作所為并非與之南轅北轍，并且每天都向著這個目標努力，不敢懈怠。

以終為始說明在做任何事之前，都要先認清方向。這樣不但可以對目前處境了如指掌，而且不至于在追求目標的過程中誤入歧途，白費工夫。畢竟人生旅途的岔路很多，一不小心就會走冤枉路。許多人拼命埋頭苦干，到頭來卻發現追求成功的梯子搭錯了墻，但是為時已晚，所以說忙碌的人未必出成果。

很多人功成名就之后，反而感到空虛，發現自己犧牲了許多更寶貴的東西上至達官顯貴、富豪巨賈，下至平頭百姓、凡夫俗子，無一不在追求更多的財富更大的勢力或更高的聲望，可是卻常常被名利蒙蔽了良知，為成功付出昂貴的代價。所以明確真正的目標很重要，然后才好勇往直前，堅持到底，踐行使命。

當我們了解生命中最重要的事情時，生活將會不同。頭腦中要時刻牢記每天希望自己成為什么樣的人，當務之急是什么。如果通往成功的梯子一直搭錯墻，那每一次行動無疑加快了失敗的步伐。我們也許會很忙，也會很有效率但是唯有心中牢記以終為始，才會成為高效能人士。

希望在蓋棺定論時獲得的評價，才是你心目中真正渴望的成功。這樣看來，我們夢寐以求的名利、成就和財富可能根本就不是我們想要的。

若能先定目標，你的洞察力會大大改善。有這么一則小故事，葬禮上有人問死者的朋友：“他留下了多少遺產？”對方回答：“他什么也沒帶走。”

任何事物都需要兩次創造

“以終為始”的一個原則基礎是“任何事都是兩次創造而成”。我們做任何事都是先在頭腦中構思，即智力上的或第一次的創造( Mental/ First Creation)，然后付諸實踐，即體力上的或第二次的創造( Physical/ Second Creation)。

以建筑為例，在拿起工具建造之前，必須先有詳盡的設計圖紙；而繪出設計圖紙之前，須先在腦海中構思每一細節。有了設計圖紙，然后有施工計劃，這樣按部就班，才能完成建筑。假使設計稍有缺失，彌補起來，可能就會事倍功半。設計藍圖代表愿景，整個建筑過程均以它為準繩，因此寧可事先追求盡香盡美，也不要亡羊補牢。

創辦企業也是如此，要想成功，必須先明確目標，根據目標來確定企業的產品或服務，然后整合資金、研發、生產、營銷、人事、廠房、設備等各方面的資源，朝既定目標奮力前行。“以終為始”往往是企業成功的關鍵，許多企業都敗在第一次創造上一一事先缺乏明確目標，以致資金不足，規劃不周或對市場的解讀有誤。

領導與管理：兩次創造

習慣二“以終為始”的另一個原則基礎是自我領導，但領導( Leadership)不同于管理( Management)。領導是第一次的創造，必須先于管理；管理是第二次的創造，具體會在習慣三中談到。

領導與管理就好比思想與行為。管理關注基層，思考的是“怎樣才能有效地把事情做好”：領導關注高層，思考的是“我想成就的是什么事業”。用彼得，德魯克( Peter Drucker)和華倫·貝尼斯( Warren Bennis)的話來說就是：“管理是正確地做事，領導則是做正確的事。”管理是有效地順著成功的梯子往上爬，領導則判斷這個梯子是否搭在了正確的墻上。

要理解兩者間的這一區別并不難。想象一下，一群工人在叢林里清除矮灌木。他們是生產者，解決的是實際問題。管理者在他們后面擬定政策，引進技術，確定工作進度和補貼計劃。領導者則爬上最高那棵樹，巡視全貌，然后大聲嚷道：“不是這塊叢林！”

而忙碌的生產者和管理者會怎么回答呢？“別嚷啦，我們正干得起勁呢。”

很多個人、團隊和企業都是這樣埋頭猛砍，卻意識不到他們要砍的并非這片叢林。當今世界日新月異，更突出了有效領導的重要性，無論你身處在獨立期還是互賴期。與路線圖相比，我們更加迫切需要的是一個愿景或目的地以及指路的羅盤(一套原則或指導方針)。世事難料，沒人可以預見未來，一切都要靠自己的判斷，而內心的羅盤則能夠使你判斷正確。

「I，重述知識」（可選）

簡述以終為始的定義，以及兩個原則。

以終為始指的是一人生目標作為衡量一切的標準，個人的言行由最重要的期許或價值觀所決定。

以終為始的第一個原則任何事情都需要經過兩次創造，分別是第一次創造大腦的構思和第二次創造付諸實踐。先通過大腦梳理清楚如何去做，然后再著手實現，而是一開始就干，中途出現問題重新修訂，事倍功半。

以終為始的第二個原則是自我領導，先確定要做什么，然后再確定怎么做。

「A1，激活經驗」? ? （必選）

回想昨天你描述的人生目標（愿景），結合你現在的言行，評估一下，符合度有多高，哪些讓你感覺到滿足、快樂有成就感，其中又有哪一條你看重的但卻偏離的厲害。

是什么在吸引著你，讓你發生了這樣的偏離？結合以終為始的兩個原則進行分析。

（如果你的人生目標（愿景）不夠清晰，可以再梳理一下。）

人生目標還不夠清晰，愿望是能成為一個能幫助到一些人的人。

近期目標，成為助己達人的三級拆書家。

符合度：0，目前還未成為三級拆書家。

言行：我理解實現目標需要有讀，寫，現場帶拆，擔任拆書幫教練，觀察家。

目前，堅持每天一小時閱讀和輸出，堅持一月一拆一拆，一月一次觀察家。

言行不符合的情況：拖延癥。上次周日本計劃書寫提示表，卻刷視頻。

「A2，規劃運用」? ? （必選）

請思考在2019年的最后45天里，你如何運用以終為始的兩個原則，幫助你完成年初設定的Flag，請寫出你的計劃。

FLAG：45天，完成三次拆書任務，至少通過一個小級別。

行動：平時下班后22:00到23：00用于找拆頁和書寫提示表。