小明丟三落四的毛病讓我很無語啊
這個周四上完長笛課，小明又把杯子弄丟了，第二天我讓她去學校找找看，也教她怎么樣跟老師講，結果晚上還是沒有拿回家，我就跟她確認有沒有按照我教的方法去找水杯，她說去找了但是沒找到。
我當時那個生氣啊，又數落了她一頓，真是怒其不爭，從上了小學，水杯經常遺落到各個教室，自己的東西不懂得保存愛惜好，不過冷靜下來后還是跟她說：你是水杯的主人，卻沒有好好愛惜她，她該多傷心啊，現在不知道在哪個角落傷心呢，是不是呢？聽到我這樣和她講話，還沉浸在低落抵抗情緒里的小明神色發生了變化，只見她羞澀地笑起來，可能也覺得對不起自己的水杯吧。
下午的長笛私教課因為老師臨時有事取消了，想一想這是一個去學校找水杯的好機會，我帶上小明一起去學校了，剛走進去就被正打掃衛生的門衛叫住，說孩子可以進去上課，但是家長不許進入。我向他解釋了一下，他也就同意了。
先去了當天下午上長笛課的二二班，小明向我介紹說周五放學會給教室消毒，所以教室門都是敞開的，只是我們沒找到水杯。小明卻發現自己那天畫的風箏在后面立著，立馬興奮起來，興沖沖地帶我到四樓的“多彩風箏”三四班去找水杯，遠遠地看見教室門上鎖了，不過走近了呢，小明立馬眼疾手快地從第一個打開的窗口抓到自己的水杯：找到了！找到了！
我也很高興，就知道水杯不會有人撿的，來一趟能找到兩樣東西，也真是收獲不小呢，哈哈哈。
回家的路上，小明牽著風箏，我拿著水杯，兩個人都很高興，冬天的風刮在臉上又干又疼，我對小明說：這么冷的天，你的水杯在空蕩蕩的教室苦苦等著你這個小主人帶她回家呢，流了一肚子的眼淚吧，你聽聽~~我晃晃水杯，小明不好意思地笑起來。
走到校門口時，小明非常懂禮貌地暗示我和門衛打聲招呼，我趕緊走過去：東西找到了，謝謝你。
門衛也表示理解的向我找找手，說：沒事，找到就好。
