書名：學會提問（批判性思維指南）
作者：布朗.尼爾
字數：798
1、一切從批判性思維開始
? ? ? ? 你如何能在面對多種選擇時做到不草率、不盲從？
? ? ? ? 克服偏見對判斷的影響才有可能得出更為正確、理性的結論。
2、不要輕易下定論
? ? ? 人們所接受到的每一個外來信息都是有目的的。教師、政客、演說家等等，甚至于你的父母，都試著把自己的信息傳遞給你，那么為了正確判斷出信息的價值，你需要三思而行。
3、理智思考和感情用事
? ? ? 贊同接受還是否定拒絕一個事物的立場，不應只用情緒來判斷，在經過各方面的認真推理以后，才可以適當投入感情判斷，從而避免看待問題會有所偏頗。
4、證據的效力
? ? ? 接受一個事實斷言，確認他是否可以信賴，就像警察找到證據才能逮捕犯人一樣。
5、找準關鍵詞
? ? ? 在發表或者閱讀一些言論的時候，一定要搞清楚關鍵詞意，含糊用語會影響人們對事物的判斷。
6、魔術式誤導
? ? ? 魔術師把手帕放進帽子里，出來的卻是兔子，而你壓根不知道魔術師暗地里的把戲。比起關鍵詞意的表達，更要注意的是表達言論的過程中有無隱瞞的事實和觀點以此來誤導人們的思維。
7、循環認證誤導
? ? ? “紙質版書比電子版書在閱讀時效果要好得多，因為以紙質版的形式來展示的書非常有利于閱讀”，這種自己證明自己很好，只不過措辭有所改變，并沒有舉出適當例子來說明的欺騙性行為，以此來迷惑人們的思維。
8、數據的欺騙性
? ? ? 同樣的數據而表達方式不一樣也容易誤導他人。商店里總會推出各種優惠活動，平時”全場特別活動促銷六六折”的活動，雙十一變成“推出全年最低優惠，買夠300元反100元，買夠1200元反400元”，結果很多人會選擇在雙十一消費。所以有時表述方式不同，引發的效果也大大不同，尤其是很多人不會深入思考的統計數據。
9、切記武斷
? ? ? 當你提出了絕大多數人贊同的結論時，那么也不能忽略掉總會有另外的結論比你的更能站得住腳，一旦發現了其他的備選結論，你就可以從中發現更為說得通的結論了。
10、練習與復習
? ? ? 了解了這么多，就要時常運用起來，記住批判性思維，多練習回顧，才能在以后得生活中運用起來，避免進入誤區。
