云淡風輕張海芳
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2017-10-11 21:22 · 字數 685 · 閱讀 191 ·? 日記本
? ? 教孩子們在四線格寫數字的時候，發現有的剛下筆寫，接著就拿橡皮擦掉。我急忙走過去問：“為什么擦掉呀”孩子說寫的不好。一年級的孩子剛剛入學，才幾天的功夫，從一個什么都不懂，坐不住的孩子，到現在端端正正地坐在課桌前認認真真地寫字，多好，這是多大的進步啊！現在又善于發現自己的不足，及時糾正，多么難得的學習態度啊！但是我更希望，孩子，收起你的橡皮，在你剛寫的你認為不完美的那個數字后面，再重新書寫一個，兩個相比較，后面的數字只要寫的比前面的認真，這就是你的進步，豈不更好？孩子似懂非懂的收起來了橡皮。
? ? 很多孩子一說進行書寫練習，只要拿出鉛筆，一定配套拿出橡皮。這個習慣動作說明了孩子對橡皮形成了一種依賴，我認為這個習慣要不得，要改掉。原因有四：一，隨隨便便就用橡皮擦掉，既耽誤時間，又容易擦的黑乎乎的，甚至擦破本子，影響書面的整潔美觀；二，影響教室衛生。橡皮擦字會形成黑沫沫，掉到地上影響地面衛生的保持；三，不容易養成認真看，用心記的習慣。長此以往，冒失，粗心就會伴隨而來；四，現在使用鉛筆可以用橡皮，三年級使用鋼筆還能用橡皮嗎？可以說，現在練習一次寫對也是為了以后的長遠之計啊！
? ? ? 針對這種情況，我都有意識的提醒孩子，把橡皮放進文具盒，不到萬不得已，不要請他來幫忙。做題時題目多看兩遍，大腦記住以后再寫，不要寫一個數看一眼黑板，那樣容易記錯數，抄錯題；算得數時動腦想好了再寫。這不也正是我們提倡的三思而后行嗎？
? ? ? 好的習慣成就好的人生。一年級的孩子如圖同一張白紙，一撇一捺需要我們的引導，父母為子計，則計之長遠亦，師亦如父母，為了培養孩子良好的習慣，從娃娃抓起，就是從一年級的孩子抓起！
