美麗的立春時節，滬江迎來了一群來自遠方的伙伴，進行創時代的交流。
美麗的立春時節，我熱情滿懷，再次回顧了青椒計劃課程中，由唐薇老師主講的《阿福童課程--讓孩子成為你期待的樣子》。
是啊，我內心期望的孩子未來什么樣子？自信、陽光、善良、懂事、獨立、能干……那作為學校和老師應該教給學生什么呢？從唐薇老師介紹的阿福童課程和講課過程中，我感覺可以從以下幾方面去努力：
1、讓學生認識和探究自我。比如：讓他們說說畫畫自己最擅長的事情、最珍貴的東西，未來的愿望等等。
2、讓學生認識自己的權利和責任。比如：我有權利接受教育，我有權利享用干凈整潔的教室，但在享受每一項權利的同時，也要盡到自己相應的責任。
3、讓學生學會儲蓄與消費。比如：過年同學們都收到不少的壓歲錢，說說自己把壓歲錢都存在哪里，用壓歲錢做了哪些有意義的事。
4、讓學生自制家鄉地圖。引導孩子們用充滿智慧的眼睛，去發現身邊的資源。從動手操作中，進一步增強家鄉的自豪感。
5、讓學生學會計劃與預算。比如：今天我要開一家飯店，前期需要哪些準備？中期要做哪些工作？后期還要做什么什么。通過規劃，形成好的思維習慣。
6、讓學生進行社會及商業創業。比如：可以組織一次跳蚤市場，同學們把自己家閑置的圖書、玩具等拿來賣或者交換。在這個過程中，數學能力、設計能力、溝通表達能力都會有所提高。
阿福童教育的核心理念是以兒童為中心。唐薇老師舉了個例子：一個不愛學習、衛生習慣不好、全班都不喜歡的孩子，由于老師的鼓勵表揚，愛上了讀書，愛上了學習。
講到這里，我也深有感觸。一次下課，別的孩子都跑出去玩了，我看到只有紀雅欣一個人踩著凳子，默默地在擦黑板。于是，我在全班孩子面前，在班級微信圈里大大表揚了紀雅欣一番。第二天，一下課，好幾個小朋友都爭著去擦黑板。
還有一次，放學后，大部分孩子都被家長接走了，潘銘蕊同學一邊等家長，一邊在撿花壇里的垃圾。我看到后順手拍了照片，給孩子們和家長們看。此后，更多的孩子見到教室走廊有紙片，不用提醒，都知道撿起來扔到垃圾桶里。
作為教師和家長，眼里要有孩子，要多多去關注孩子，特別是那些后進生。要善于創造機會讓孩子思考探索，要俯下身子和孩子成為朋友，要捕捉孩子身上的閃光點加以鼓勵引導，相信孩子終將會成為我們期待的樣子！
