不在中心狀態時
我們帶著問題去思考回顧今天的學習內容
一、30秒的傾聽練習之后，你得出的是說容易還是聽容易以及理由是什么呢
二、“1000個人”覺察中心練習，你是否有具體的練習計劃呢
三、Paul博士展示中心狀態的力量給你帶來的思考會是什么呢
四、Paul博士進入重癥監護室的那段故事給你創建的發現是什么呢
五、控制呼吸就控制了情緒，關于控制呼吸你愿意堅持怎樣的練習呢
六、意識訓練給你帶來怎樣的啟發呢
七、當你在心智上下定一個決心并相信自己是一名世界級教練的時候，你覺察到內在發生了怎樣的變化
八、Paul博士的一名韓國學員的故事，會促使你行動的會是什么呢
九、教練和其他職業的區別是
十、喬哈里窗和覺察世界的圖結合闡述“什么是教練”的流程是怎樣的呢
十一、為什么教練，什么是教練，如何做教練這三個餅圖結構是怎樣的呢
十二、2W與5R的結合使用給你創建的體驗如何呢，你收到了怎樣的反饋
十三、63歲的母親蔡英美為做月子的女兒跨國送中藥材的故事，你內在有怎樣的感受
十四、與父母打完電話后你的感受如何呢
