《西游記》：聽(tīng) 凱叔講《西游記》音頻
《綠野仙蹤》：閱讀 北京出版社·美繪本《綠野仙蹤》
犇犇的一句話
20171020? 入睡前，犇翻看《綠野仙蹤》，這本書看看停停有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。在讀完《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》后，犇打算把他看完。情節(jié)有些忘記了，他翻看著，說(shuō)：“這和《西游記》很像，都是四個(gè)人，都是慢慢湊齊的。”于是，我萌生了帶著小犇一起比較閱讀這兩本書的想法。不太會(huì)做，但是，一定做！這個(gè)嘗試一定是粗糙的，也一定是彌足珍貴的。
我計(jì)劃先用兩張圖，帶領(lǐng)小犇把兩個(gè)故事的梗概理出來(lái)。在整理的過(guò)程中，在思考如何進(jìn)行對(duì)比。我深信，小犇的發(fā)現(xiàn)會(huì)比我多。
百度是個(gè)好幫手
百度到八十一難，打印出來(lái)，計(jì)劃是讓犇犇選擇他印象中最深刻的降妖章節(jié)。
20171023? 一邊泡腳就一邊在八十一難的目錄里，把他印象深的畫出來(lái)了
。
可是我發(fā)現(xiàn)，這和《西游記》的故事講述是有差異的。這個(gè)是從唐僧為主開(kāi)始，而《西游記》明顯主角是孫悟空。
于是，我又想，可以帶著他兩線走，然后合一。
書，是可以讀薄再讀厚的。
20171024 犇說(shuō)：“《西游記》取經(jīng)一共有四步，第一步出國(guó)，第二步收徒，第三步除妖倒換通關(guān)文牒，第四步拜見(jiàn)如來(lái)，求取佛國(guó)真經(jīng)。 ”
完了？
完了！
好吧，你是孫悟空的速度啊！人家千辛萬(wàn)苦，歷盡九九八十一難才取得的真經(jīng)，你就四步。請(qǐng)?jiān)试S我不厚道地想起“把大象關(guān)進(jìn)冰箱總共需要幾步”了。
忍住笑，告訴他：“你看這就是把書讀薄。你聽(tīng)了接近一個(gè)月的《西游記》，吳承恩寫的那么大一本，你就可以一句話給概括完了。”
那我們?cè)侔褧x厚吧。你選擇你最喜歡的一個(gè)故事，給我講講。
犇犇選擇了收太上老君的青牛精那段，因?yàn)樗X(jué)得這妖怪是把天上的神仙都請(qǐng)來(lái)了還沒(méi)有抓住的。同時(shí)，他還講太上老君就是老子，老子出函谷關(guān)留下《道德經(jīng)》之后就變成了太上老君了。哈哈……
音頻都收錄在印象筆記app，在此就不再翻譯成文字。
目錄是個(gè)好伙伴
開(kāi)始畫故事流程了。我想到了把人物圖片打印出來(lái)的辦法，這樣好歹小犇興趣足一點(diǎn)。還是選用了我們小時(shí)候的最愛(ài)86版的劇照。
20171025+20171026? 把孫悟空單獨(dú)的部分加進(jìn)去。然后讓找犇找到唐僧和孫悟空的并線就是在五行山收徒。帶著他一起畫圖，完善簡(jiǎn)版西游記框架圖。
我就是帶著他對(duì)照著百度出來(lái)的八十一難和凱叔講西游記的目錄，讓他選出他印象最深的六次降妖。讓他初初地感受到“目錄真的要好好地用。”
寫完后，犇犇說(shuō)：
“ 目錄可以幫我們省腦子。
在1000頁(yè)的書里面小一個(gè)故事，通過(guò)目錄找到頁(yè)數(shù)。
我寫的《克爾森童話》里就有目錄。”
好了，《刻意學(xué)習(xí)》里有個(gè)觀點(diǎn)是不要等都準(zhǔn)備好了再開(kāi)始做，能做什么就馬上開(kāi)始。于是，我們的第一次比較閱讀就這樣開(kāi)始了。
有興趣的朋友可以留意接下來(lái)的《西游記》&《綠野仙蹤》（二）
