各位親愛的家長朋友們：

見字如面。很榮幸源于對我們的信任與青睞，您為寶貝選擇了我園。幼兒園的美好生活就要開始了，我們將從您的手中接過寶貝稚嫩的小手，用愛心與專業(yè)為他打造一個白天溫馨的家。

距離開園的日子越來越近，如何讓您的寶貝平穩(wěn)度過分離焦慮期，盡快適應(yīng)幼兒園生活，是您與我們都共同關(guān)心的問題，這里結(jié)合工作經(jīng)驗為您提供一些建議和方法，希望能夠幫到您！

物質(zhì)準備

和寶寶一起列出入園清單，準備入園物資，可以增強其參與感，提高入園積極性。

生活用品：小書包、拖鞋、運動鞋、換洗衣褲2套、手絹3條、隔汗巾3條、毛巾2條。準備一些貼紙或小布條寫上孩子的姓名，貼或者縫在書包、隔汗巾等物品上，方便區(qū)分。

私人物品：準備6－7張孩子的大頭照，老師會將它們貼在書包柜、鞋柜、水杯位等位置，幫助小朋友盡快找到自己的物品；選一兩件孩子特別依戀的物品和食物，如娃娃、小汽車玩具等。在孩子感到焦慮、不開心時，這些私人物品可以被老師用來安慰孩子，讓其獲得安全感。

入園前體檢：提前帶孩子到指定的醫(yī)院進行入園體檢，并將體檢結(jié)果帶至幼兒園。

心理準備

讓孩子了解去幼兒園的必要性，為孩子樹立入園的信心：上幼兒園是小寶貝成長為一個大孩子的必經(jīng)之路，剛開始有些不適應(yīng)是正常的，但待過一段時間之后，都會愛上那里，因為園里有許多小朋友、好玩的玩具、有趣的活動，老師也會像媽媽一樣愛他。

減輕孩子對父母的依賴度：在有大人監(jiān)管的情況下，當孩子和其他小朋友一起游戲的時候，爸爸媽媽告訴孩子自己有點事要辦，試著離開孩子一會兒，過5－10分鐘再回來。離開時間長短視孩子的接受程度而定，可逐漸延長。

消除孩子對幼兒園的陌生感：利用家園開放日等活動帶孩子參觀幼兒園，熟悉幼兒園的活動室、午休間、操場等地；可在家里創(chuàng)設(shè)與幼兒園相似的環(huán)境，如圖書角、建構(gòu)區(qū)等，幫助孩子提前預演環(huán)境轉(zhuǎn)換。

能力準備

教會孩子大膽表達自己的感受：比如想上廁所時，會主動表達“老師，我想上廁所”；不舒服時，會舉手告訴老師自己的不適等。

鼓勵孩子自己穿脫衣褲：家長可以幫助孩子把腿伸到褲腿里，讓他自己試著將褲子提到腰間；教孩子穿衣服的兒歌，引導他明白大洞是伸頭的，小洞是伸手臂的；如果孩子掌握不了穿脫衣褲這個技能，也不必著急，入園前提醒老師，會對寶貝特別關(guān)注的。

讓孩子用水杯喝水：如果孩子在家用吸管杯或者奶瓶喝水，可以開始訓練孩子用水杯像大人一樣喝水了。

習慣準備

調(diào)整作息：從現(xiàn)在起，家長可以按照幼兒園的作息時間安排孩子的一日生活了，比如晚上早點睡，早晨早點起，為孩子上幼兒園時能擁有良好的精神狀態(tài)奠定基礎(chǔ)。

良好的衛(wèi)生習慣：教孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，小手臟了要及時清洗，飯前洗手，飯后漱口擦嘴。

家長在平日里也應(yīng)注意在孩子心中樹立幼兒園的良好形象，讓孩子對上幼兒園產(chǎn)生期待，千萬不要以老師的名義來威脅恐嚇孩子，因為這樣只會適得其反，讓孩子覺得老師是一個非常可怕的人，更不愿意去幼兒園接近老師了。另外，有關(guān)孩子的身體狀況，特別是曾有過哪些過敏史，請在入園前一定記得告訴我們哦

最后，感謝您對我園的信任和支持，我們會盡最大的努力讓孩子在這個大家庭里健康、快樂地成長！

深愛每個寶貝的老師