你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——劉同
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖為簽售會現場）
在微博上看到劉同新書《我在未來等你》要在杭州舉辦簽售會，內心緊張激動又興奮。
劉同的《誰的青春不迷茫》影響了我的整個高中時代。那些困惑，茫然，敏感，不知所措的日子，是他的文字陪我度過的。
記得入睡前讀一讀他的書，第二天就會無比振奮，好像整個人全身上下都充滿了力量。
高二那年，經歷分班，極度不適。
在一所省級重點中學里，從普通班升到重點班，我沒有特別喜悅，反而焦躁，倍感壓力，極度不自信。
分班后的第一次考試，全班45人，我33名。
和過去幾年幾乎穩定前三的排名相比，我產生了極大的心理落差。
負面情緒向我襲來，失望，傷心，還孤獨。
在一個以成績作為核心評判標準的環境里，成績差的人是注定孤獨的，除非不在意成績。
慶幸的是，我遇見了《誰的青春不迷茫》。
我記住了：
你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。
你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會。
你覺得黑暗就對了，那是你發現光芒的機會。
你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。
你覺得迷茫就對了。
誰的青春不迷茫。
我在心里暗暗下決心：我一定要逆襲。
得知28天后有一場全市統考，我竟然有點開心。
去上學的路上，我在背單詞；吃飯的時候，盡量快點，留更多的時間去學立體幾何；晚上放學后，我安安靜靜地閱讀，積累寫作素材……
從未這樣認真準備一場考試，高考都沒有如此虔誠。
統考那天，心情格外平靜，就想盡力寫好每一個字，答好每一道題。
出分那天，我的名字赫然出現在了排名榜榜首。
? ? ? ? ? ? ? ? （圖為劉同寫的“加油”）
從第33名到第1名，我逆襲成功了。
感動過，也熱淚盈眶過……
好像我的期待有了著落:不成為墊底的人。
是劉同的文字，讓我在孤獨的時候，選擇再相信自己一點點。
是劉同的文字，讓我在急躁的時候，再耐心一點點，謙虛一點點。
從此，我的青春和劉同有關。
原來，沒有什么可以打倒誰，沒有誰就該差勁，沒有誰就該輸。
此后的成長之路，勇敢了許多。
我想，劉同不只讓我一個人勇敢了一點點，還有千千萬萬的年輕人。
昨天，提前一個多小時到達簽售會現場，內場已經滿人了。
有從紹興過來的讀者，也有貴州，西安的，或許還有更遠的。
臨近6點半，氣氛又緊張又活躍。
一分一秒地倒計時，終于，劉同以可愛的姿態出場了。
現場的他，幽默，睿智，誠懇。
舉手投足間都有著拼命，奮斗，努力的烙印。
被讀者問及“我喜歡的人不喜歡我怎么辦”，
他這樣回答：
30歲之前，我永遠是備胎。
不被人喜歡，原因只有一個，就是你不夠優秀。
當你都不喜歡你自己的時候，別人也不會喜歡你。
他這樣看待少年時無疾而終的愛情：
那不是愛情，那是曖昧，或者說是一時的吸引力。
當你真的成長之后，你會發現，原來這個世界上有更多更好的等著我去認識，而那時自己的眼界可能會有點窄。
年輕時，他曾有一年的時間深夜加班，到早上才下班。
迎著朝陽走在回家路上，常常走著走著就哭了。
他說，他佩服那時的自己，覺得那個他很厲害。
他對迷茫的年輕人說，要有一個“3232”的十年。
前3年，你要明白自己對什么感興趣。
接下去2年，你要去實習，想明白自己想成為什么樣的人。
第二個3年，職場初練。
最后2年，螺旋上升期。
劉同的讀者是幸福的。
簽售時，他一一握手，一一聆聽鼓勵。
他不驕傲，更沒有架子。
謙遜，有禮貌。
因為他，我想變得更加優秀了。
何止是我，劉同的每一個讀者都如此吧。
想對自己說：
我在未來等你，
你一定不能讓未來的自己失望啊。
