第一問——我想做什么
一、興趣的本質(zhì)
對(duì)于職場(chǎng)人士來講，自己從事的工作如果恰好是自己的興趣所在，那在好不過了，但往往很少有人能達(dá)到這種理想狀態(tài)，但自己從事的是自己十分厭惡的工作的這種幾率也并沒有那么高，大多數(shù)的工作者從事的工作都是和自己興趣似乎沒有多大關(guān)聯(lián)，也談不上多討厭這份工作，甚至是“沒什么感覺”的工作，這也就導(dǎo)致現(xiàn)在很多人工作中沒什么激情和上進(jìn)心，但也不會(huì)特別想辭職，只想安安穩(wěn)穩(wěn)的就這么湊合著領(lǐng)工資得了，殊不知，這種心態(tài)對(duì)于初入職場(chǎng)的新人來說，是最有害的，因?yàn)?，多少人從?nèi)心深處問過自己“我的興趣到底是什么”？
對(duì)于興趣這個(gè)東西，其實(shí)大多數(shù)人的理解并不對(duì)，字面上理解來看：興趣以需要為基礎(chǔ)。需要有精神需要和物質(zhì)需要，興趣基于精神需要(如對(duì)科學(xué)、文化知識(shí)等)。人們?nèi)魧?duì)某件事物或某項(xiàng)活動(dòng)感到需要，他就會(huì)熱心于接觸、觀察這件事物，積極從事這項(xiàng)活動(dòng)，并注意探索其奧秘。
喜歡不等于興趣
我有個(gè)弟弟D君，他總在朋友圈里曬自己到全國(guó)各地品嘗到的美食圖片，也經(jīng)常和我說自己的興趣是美食，有次我問他，如果你的興趣是美食，那你知道你所接觸的那個(gè)地方的飲食文化和飲食習(xí)慣嗎？你知道那些食物的營(yíng)養(yǎng)搭配嗎？你能夠從色、香、味、意等各方面形容一下你品嘗到的美食嗎？如果讓你針對(duì)某個(gè)美食寫一篇美食推薦你寫得出來嗎？a君想了想說：“呃，我不懂也說不出來，我就是覺得好吃，愛吃”。如果通過興趣的定義來看，D君僅僅是”愛吃“而已，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到”興趣“的級(jí)別。
擅長(zhǎng)不等于興趣
我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛，當(dāng)時(shí)我們每天下午放學(xué)都要留在學(xué)校集體學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)左右的豎笛演奏，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己和別的學(xué)生不一樣的地方，就是別人都在對(duì)著樂譜一個(gè)一個(gè)音符對(duì)照著吹得時(shí)候，我只用心里默默回憶這首歌的旋律，手指就能自然的跟著演奏出來，根本不需要記譜，開始以為是偶然，但是后來我試著吹走自己喜歡的歌曲后發(fā)現(xiàn)，只要我能唱出來或哼哼出來這首歌的旋律，我就能通過豎笛吹奏出來。老師和家長(zhǎng)也覺得我在管樂演奏方面有不錯(cuò)的天賦，后來我還接觸了長(zhǎng)短橫笛，都能夠無(wú)譜演奏。
這樣看來我是擅長(zhǎng)做這件事情的，而且我也一度很多年都認(rèn)為吹笛子是我的興趣之一，但是這么多年，我的幾把笛子一直靜靜的躺在柜子里，從來沒有被我主動(dòng)拿出來吹奏一曲，后來我漸漸反思，也許我只是擅長(zhǎng)而已，我并沒有從精神上對(duì)笛子演奏這一行為有什么積極地需求，由此可見，這并不是我的興趣。
由此來看現(xiàn)在的職場(chǎng)新人，多少人在大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候，是選擇的自己的興趣呢？有絕大部分一部分人是由于“這個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)低，容易考”、“這個(gè)專業(yè)將來好就業(yè)，掙錢多”、“這個(gè)專業(yè)聽著洋氣，有面子”，或者是無(wú)奈分?jǐn)?shù)太低被調(diào)劑到現(xiàn)在的專業(yè)。而畢業(yè)后找工作的一大原則也是和本專業(yè)相關(guān)，也許大學(xué)幾年本專業(yè)學(xué)的很扎實(shí)，工作上做的也不錯(cuò)，但是做了一段時(shí)間后就失去了激情，這就是因?yàn)殡m然自己擅長(zhǎng)做這個(gè)，但這并不是自己的興趣所在。
二、再問自己“想成為什么樣的人”
這里問自己想成為什么樣的人，主要是要審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，我們?cè)诠ぷ鞯倪^程當(dāng)中肯定遇到很多讓自己十分羨慕的大神級(jí)人物，或?qū)W習(xí)模仿他的一招半式，或想讓大神“帶你一起飛”，或想成為大神的“partner”，甚至夢(mèng)想自己也變成“大神”。這些大神可能是自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、或只能通過媒體報(bào)道才能知曉的行業(yè)精英。在大家“羨慕”、“學(xué)習(xí)”的過程中，是否考慮過在這些“大神”光鮮亮麗的背后，在人群之后的他們，在家中、地鐵、臺(tái)燈下、電腦前、熒幕后的他們是一個(gè)什么養(yǎng)的狀態(tài)？
在了解了這些“大神”成功的背后其實(shí)有著不為人知的努力、心酸甚至失敗后，你是否仍然覺的如果是自己，也能夠?yàn)榱顺蔀椤澳阈闹械拇笊瘛保淌芗拍?、品嘗心酸，承受失敗并且樂此不疲，如果你為了變成這樣一個(gè)人愿意承受這一切，毫無(wú)疑問你在這個(gè)追求的過程中是最具激情和持續(xù)動(dòng)力的。
三、最后問自己“你想做的工作”是否夠你“安身立命”
客觀的講，從事著并非自己熱愛的工作的人并不少見，而為追逐自己所謂的“夢(mèng)想”而不切實(shí)際的努力的人也很多，有時(shí)候走錯(cuò)方向比原地踏步更可怕，原地踏步也最多是止步不前，而走錯(cuò)方向往往離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。很多人羨慕作家，覺得這些人每天不用打卡上下班，沒有kpi績(jī)效考核，沒有上司，沒有辦公室政治，每天想幾點(diǎn)睡幾點(diǎn)睡想幾點(diǎn)起幾點(diǎn)起，拿著不菲的收入，全世界各地旅行找靈感，有著不錯(cuò)的社會(huì)聲望。于是這些羨慕的人自己也辭掉工作去追逐一個(gè)“作家夢(mèng)“，可當(dāng)這些人發(fā)現(xiàn)自己不用打卡上班的時(shí)候，忽然沒有了起床的動(dòng)力；沒有了上司和同事，忽然失去了與人交際的動(dòng)力；沒有了規(guī)定的任務(wù)，坐在書桌前拿起筆的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己什么也寫不出來。這時(shí)候才意識(shí)到，好像自己現(xiàn)在的才華還支撐不起來這個(gè)夢(mèng)想，但這時(shí)工作辭了，又寫不出什么東西，連基本吃飯的家伙都丟了。因此，追逐夢(mèng)想的最基礎(chǔ)的前提條件是，能讓自己吃飽穿暖的前提下，能讓父母妻小生活不受影響的前提下追逐夢(mèng)想。
