考研教育學_教育學基礎_1教育學概述

考研教育學第一門學科叫做教育學基礎

教育學基礎第一章叫做

【教育學概述】

第一章一共討論了三個大問題,

第一個大問題是【教育學是什么】;

第二個大問題是【教育學的創立和發展】;

第三個大問題是【教育學的未來發展】;

在第一個大問題【教育學是什么】中,一共討論了3個問題,

第1個問題是教育學的【研究對象】=教育問題+教育現象;

第2個問題是【教育學的價值】;

第3個問題是【教育學的基本問題】。

在第2個問題教育學的價值討論了(3)個小問題,

第(1)個小問題是【反思日常經驗】

展開角度:【局限性大】、【失去作用】

第(2)個小問題是【解釋教育現象】。

展開角度:【研究對象】【專門語言】【科學解釋】

第(3)個小問題是【溝通教育學理論與實踐】。

在第3個問題【教育學基本問題】討論了(3)個小問題,

【理論與實踐的關系】問題

【本土化和國際化的關系】問題

【科學性與價值性的關系】問題

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第二個問題是【教育學的創立和發展】中,一共討論了3個問題:

1萌芽階段

1第一本書是我國最早也是世界最早的教育學著作叫做《學記》。

2第二本書是記錄孔子及其弟子人行的一本書叫做《論語》。

3第三本書是西方最早的教育學著作,叫做《演說家的教育》/《雄辯術原理》,作者是昆體良。

4第四本書是西方的柏拉圖的《理想國》。

2獨立形態階段

1第一個人物是培根,培根首次提出教育學應當發展為一個獨立的學科。

2第二個人物是夸美紐斯,寫的是大教學論是近代第一部教育學專著提出的示范助手,泛智主義教育思想

3第三個著名人物是康德康德首次在大學教授教育學。

4第四個人物是特普拉是大學的第一個教育學教授。

5第五個人物是赫爾巴特著有普通教育學,標志著教育學發展的一個獨立的學科是教育學之父

6教育學獨立的標志。

(1)教育學的范式研究范式更加完備。

(2)教育學的概念和范疇更加清晰豐富。

(3)教育學的研究對象更加廣泛。

(4)教育學的研究方法更加完備更加科學。

7教育學獨立的條件。

(1)第一個是教育學獨立的【理論基礎】。

(2)第二個是教育學獨立的【實踐基礎】。

(3)第三個條件是教育學獨立的【社會需要】。

(4)第四個是教育學工作者的【集體努力】。

3【多元化發展階段】

(1)第一個是【實驗教育學】。

(2)第二個是【文化教育學】。

(3)第三個是【實用主義教育學】。

(4)第四個是【馬克思主義教育學】。

(5)第五個是【批判教育學】。

(6)第六個是【制度教育學】。

在第三個大問題【教育學的未來發展】中,一共討論了3個問題,

1研究領域:【拓寬拓展】

2概念范疇:【豐富發展】

3研究結構:【分化綜合】

4研究機構:【交流合作】

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以上 就是 考研教育學_教育學基礎_第1章-教育學概述 的全部27個考點。

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