這樣算來，5歲開始上幼兒園直到23歲大學畢業，期間剛好18年。
? ?無論時代如何的更迭！教育永遠是時代的主流！這個時代終究是一個知識的時代，是一個需要知識的時代！
? ?我的祖父，從未踏足過學堂，可每每到過年寫的對聯都寫的有模有樣，且字體秀麗。堂前一直懸掛的那副“金銀山為眼前山，好讀書方為真寶”的對聯在那個時候我很難想象是出自一個從未進過一天學堂的人所寫出來的。就這樣那副對聯深深地烙在了我的心里。
? ?關于教育，我從未想過教育它能給予我什么，我只關注我從教育中學到了什么。它把人從一個世界帶到另一個不同世界。它給人的理想插上使命感和責任感的翅膀。讓人飛的更遠。我想這就是教育的意義。。
? ?但抱歉的是，18年間我未能以自身最大的努力成為你眼中的高材生！ 你眼中的高材生是名牌大學畢業，高學歷優等生。而我，更多的只是被一所非盈利實際上以盈利為目的培養出來的再平常不過的應屆畢業生。最終的我只會變成那個社會希望我變成的那個人的模樣！但請記住，我仍懷有每個人都曾有過的東西，夢想！
? ? 出于人最現實的考量，讀書其最終的目地就是為了掙錢，后來每每有傳某某大學生讀書畢業后年薪多少多少萬時就會成為焦點。到頭來，錢掙的多少終成了評判一個大學畢業生成功與否的標準值。對，這就是現實。。在它面前，在這個時代面前理想永遠是躲在墻角獨自綻放的花。只有等到你開的夠燦爛，開的夠艷麗！方才有人垂憐你！理想尚且如此，生活不都是一樣的道理嗎？我并不否定錢的重要性，可是總覺得人活這一生不應該去追求其他的東西嗎？
? ? 雖成不了你眼中的高材生，但值得慶幸的是我也沒有成為一個粗俗的人。好歹上過這么些年的學，在某些方面還是能和書生這個詞扯上那么一絲絲關系的！
? ?書生這個詞，在中國士人治國的傳統之下，有著超出其字面的意蘊。它代表了正直，理想主義，甚至有種唐吉可德式的脆弱。西湖邊的許仙，蘭若寺的寧采臣他們間有個共通點就是在那個特定的時代都有一個寒窗十載只為一朝及第的理想！他們正直，懷揣夢想。他們與現今社會大多數讀書人掙錢養家買房買車及紅塵瑣事放一起。他們身上所傳釋出的書生氣有近乎悲壯的沖擊力。
? ? 也許這個時代并不太多的需要這種理想主義者。也許也有年輕畢業學子發出“英雄每多屠狗輩，百無一用是書生”的慨嘆。但是，我也很難想象拋開理想主義的年輕人又會是什么樣子的。我也很難回答你讀書最終的目的。其實，這個答案會或早或晚地的在你心中呈現！只不過，呈現的方式不同。
? ?最后我只想借這么一句話來鼓勵中國這么多年輕的你們包括我自己！
? 家總要成，錢總要掙，奔走紅塵，莫忘曾經是書生！
