用了四天時(shí)間讀完日本作家齋藤孝先生寫的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》一書，每每翻開此書，盡管每次的體驗(yàn)都不一樣，但都會(huì)有獲益良多的感慨。本書的第一、三部分介紹了齋藤孝先生自身的突破學(xué)習(xí)法，第二部分則介紹16位偉人的“學(xué)習(xí)法”，除此之外，更重要的是，它教會(huì)讀者自律和自省。閱讀本書，它帶你尋回深藏心底的另一個(gè)自己，與自己進(jìn)行一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)話。
關(guān)于學(xué)習(xí)，村上春樹這樣寫到：
本書的第一部分寫到關(guān)于英語學(xué)習(xí)：你為什么學(xué)不好英語？學(xué)語言的目標(biāo)是什么？
Maple作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，面對(duì)那些貿(mào)然來問“怎樣提高口語”的小伙伴，我只想默默的說一句：我有故事，你有沒有酒？
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，也不會(huì)存在所謂的捷徑。如果有，那大概就是“腳踏實(shí)地”了，勤學(xué)苦干就是最大的捷徑。本書作者認(rèn)為學(xué)習(xí)的意義就在于要培養(yǎng)面對(duì)任何困難都能勇往直前、沉著應(yīng)對(duì)的精神。但更重要的是，通過學(xué)習(xí)，我們可以強(qiáng)大內(nèi)心，并且能把在“學(xué)習(xí)”這個(gè)過程收獲的強(qiáng)大意志，延續(xù)到其他領(lǐng)域。
關(guān)于英語（外語）學(xué)習(xí)
想要學(xué)好一門語言，沒有目標(biāo)地盲目學(xué)習(xí)，是絕對(duì)學(xué)不好的。
且不說學(xué)習(xí)，無論做什么事情，想要快速到達(dá)成，都需要一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的制定可以使我們少走很多彎路。其實(shí)，學(xué)習(xí)更需要一個(gè)目標(biāo)。那些突地來一句“怎樣學(xué)好英語”的，坐下來咱們好好談一談。
究竟怎樣才算“學(xué)好”？“好”的定義是什么？學(xué)語言，你必須知道自己想得到什么。簡(jiǎn)單來說，就是帶著一種目的去學(xué)，當(dāng)然，你得知道你的目的是什么：
· 會(huì)讀就好
· 能寫就行
· 進(jìn)行日常對(duì)話
· 聽懂專業(yè)內(nèi)容，并用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行交流
· 從事翻譯工作
對(duì)于社會(huì)工作者，想真正學(xué)好英語，建議報(bào)個(gè)等級(jí)考試。因?yàn)樵跍?zhǔn)備考試的過程中，我們會(huì)不斷促使自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然這種做法有點(diǎn)功利化，但不妨細(xì)想，這個(gè)等級(jí)考試就相當(dāng)于一個(gè)目標(biāo)，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，你會(huì)不斷鞭策自己，激勵(lì)自己。最后即使成績(jī)不盡如人意，但在這個(gè)備考的過程中，你所收獲的，比你想象的要多得多。
所有的考試經(jīng)驗(yàn)都是你的財(cái)富。
近期，Maple已經(jīng)進(jìn)入BEC（劍橋商務(wù)英語）備戰(zhàn)階段?？荚噷?duì)我來說是必須的，是我的備考經(jīng)歷磨練了我的耐心與毅力。逐漸發(fā)現(xiàn)，備考的過程，足以豐富人生。在制定了嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃之后，接下來要做的就是持之以恒，堅(jiān)持到12月份的考試。
從備考到現(xiàn)在，從最初的因?yàn)檎_率太低帶來的無力到現(xiàn)在的逐漸進(jìn)步帶來的喜悅，我深知自己每一天都在進(jìn)步，每一天都有收獲，這種傾盡心血完成的東西，何嘗不是一種人生財(cái)富呢？其中不僅記載著知識(shí)與信息，還藏著那進(jìn)步的軌跡、成長(zhǎng)的證據(jù)。
只要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自我，就可以完成幾次自我突破，并且從你完成突破的那一瞬間起，你的視野會(huì)變得更寬，眼前的景色也會(huì)隨之變得截然不同。事后試著回想一下自己是如何突破難關(guān)的，其中就有幫助你走向成長(zhǎng)，走向成熟的秘密。
家里尊敬的母上大人前幾年因?yàn)楣ぷ髟蚝芊e極地學(xué)英語，于是打印了幾份厚厚的初中詞匯，每天利用開車、飯前飯后等空閑時(shí)間，跟讀錄音筆內(nèi)我給她錄好的音頻內(nèi)容。一段時(shí)間下來也記得好些日常用語和簡(jiǎn)單的對(duì)話，但最終這份“英語熱”因?yàn)?b>沒有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃而擱置一旁。
我曾經(jīng)和一位比我年長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，但由于他工作繁忙的原因，可惜沒能堅(jiān)持下來。他這份想要把英語學(xué)好、并以可以進(jìn)行日常對(duì)話作為最終目標(biāo)的想法，由最初的雄心壯志，到最后敗給了自己的無法堅(jiān)持。
想在某個(gè)特定的領(lǐng)域“開竅”，每個(gè)階段的努力都是必不可少的。成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
讀萬卷書，不如行萬里路；
行萬里路，不如閱人無數(shù)；
閱人無數(shù)，不如高人指路；
高人指路，不如自己去悟。
這句話也很好地詮釋了現(xiàn)在的年輕人為什么不聽勸告。因?yàn)槟贻p，所以有資本，有拼勁，不撞南墻不回頭。過來人的告誡，我們只能把之作為參考。最真切的體驗(yàn)還需自己實(shí)地考察，并用心去感受和銘記。
感恩命運(yùn)，感恩生活，感恩身邊的每一個(gè)人。是每次有意無意的相遇，造就了今天的我。蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都是一座孤島，卻也都不是一座孤島——無人為孤島，一書一世界。
生活中，可能你也會(huì)遇到這樣一些人，他們身上是滿滿的負(fù)能量，面對(duì)任何事情都提不起勁兒，經(jīng)常掛在嘴邊的一句口頭禪是“算了算了”。
——“這里是這樣，然后再......”
——“算了算了，這么麻煩，還是你來吧！”
——“學(xué)這個(gè)好難，現(xiàn)階段的我還是算了吧?！?/p>
——……？！
事情還沒開始就給它迅速畫上句號(hào)，難怪永遠(yuǎn)原地踏步。這種無意識(shí)的自我否定是最最恐怖的，也是最最可悲的。無形中把自己困在牢籠里，也許會(huì)展翅，卻不會(huì)飛翔。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的過程。拒絕學(xué)習(xí)的人生還有什么樂趣？只要主動(dòng)接受他人的影響，一切都會(huì)變得更加有趣。
有時(shí)候，我希望你能“野心勃勃”。年少無知的野心有時(shí)也能成為進(jìn)步的動(dòng)力。可能你不需要什么遠(yuǎn)大的理想，或許只是很簡(jiǎn)單的，你想要得到，而已。
“You want it, then you go get it.”
你想要，那就盡力去爭(zhēng)取。
? ? ?福澤諭吉出生于一個(gè)下級(jí)武士家庭，他一直十分反對(duì)封建的身份制度。在哥哥的建議下，他離開家鄉(xiāng)去學(xué)習(xí)蘭學(xué)。諭吉在醫(yī)學(xué)生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)蘭學(xué)入門知識(shí)。當(dāng)時(shí)他內(nèi)心對(duì)這種方式深表懷疑：“這樣真的會(huì)有所提高嗎？”他暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，有朝一日要教對(duì)方蘭學(xué)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的。
孤單的時(shí)候，學(xué)會(huì)面對(duì)自己。通過人際交往尋找靈感雖然重要，但還要給自己一段安靜的時(shí)間用來看書、審視自己，這樣才能靜下心思考，冷靜地接受外界的刺激。
? ? ? ?“我最親密的朋友就是書。如果收音機(jī)是滿口謊言的盒子，那么書就是寶物。就算是再差的書，也能在其中找到一些有價(jià)值的東西?！隳茉跁袑W(xué)會(huì)受益匪淺的道理，也能在書中發(fā)現(xiàn)很多人類不可思議的地方?！?/p>
——《香奈兒的態(tài)度》
我是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)閱讀的好處的呢？去年？不，或許更早。前段時(shí)間傳遍整個(gè)朋友圈的一句話，“身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上”，在今年暑假獨(dú)自出游一趟之后才真正理解它的真諦。旅途中會(huì)遇到各種形形色色的人，那么閱讀，則是與許多高尚的人對(duì)話。只要在閱讀的過程中培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的好奇心，那么一輩子都不會(huì)覺得無聊。
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞在日語中寫作“勉強(qiáng)”。其實(shí)這甚有妙意在其中。學(xué)習(xí)是針對(duì)某一領(lǐng)域，持續(xù)鉆研的一種行為，這個(gè)過程可能是孤獨(dú)的，并且隨時(shí)面臨著陷入絕境的風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)，我們不禁會(huì)懷疑：“我是不是沒有這方面的天賦？”長(zhǎng)期下來，確實(shí)會(huì)有些“勉強(qiáng)”。
但其實(shí)失敗時(shí)也無須自怨自艾。正如本書作者所說，不順利是正常的，你“只是還沒找到適合自己的學(xué)習(xí)方法”。既然學(xué)習(xí)是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，那么找對(duì)方法十分重要。方法對(duì)了，才能持之以恒地走下去。
學(xué)習(xí)本是“苦中作樂”，雖然辛苦，但也是快樂的。專注于某件事本身就能令人感到快樂。在這個(gè)過程中我們得不到表?yè)P(yáng)，也不能馬上收獲回報(bào)。要說起我們?yōu)槭裁催€愿意如此辛苦的學(xué)習(xí)，其實(shí)只是因?yàn)樯硇挠鋹?，僅此而已。
寫到這里
感謝您看到這里，Maple造詣不高，不敢班門弄斧，在這只是稍微發(fā)表拙見，還望您不吝賜教。如果你覺得我的文章寫得不錯(cuò)，請(qǐng)點(diǎn)贊支持；如果您覺得我的文章有用，請(qǐng)分享他人。您的善舉將是我繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力，謝謝支持！
Maple
2016.10.26
