所謂取法乎上，學(xué)習(xí)行書自然要學(xué)習(xí)書圣王羲之，而學(xué)書圣行書的最佳入門途徑是學(xué)習(xí)和練習(xí)《圣教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。
幾種常見(jiàn)形態(tài)比較
《圣教序》的特色
- 言字旁變瘦以后，成的豎撇，侵入進(jìn)言字旁，是書法中重要的迎讓關(guān)系體現(xiàn)。
開(kāi)心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★☆
易寫指數(shù)：★★★☆☆
實(shí)用指數(shù)：★★★☆☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
- 豎撇是承上啟下重要的一筆。
小學(xué)教學(xué)中，成的筆順是先寫橫，書法中的筆順是先寫豎撇，然后寫短橫。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
- 左右視角——兩平：將言拉長(zhǎng)，呈上平和下平結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
- 等距——橫擔(dān)等距：如圖，成的幾個(gè)橫筆的結(jié)構(gòu)特征。
姿態(tài)（文化特色）
迎與讓——部首迎讓：全字最關(guān)鍵的一筆，如圖位置。
楷行變形——言字旁：簡(jiǎn)體字讠的來(lái)源。
從形體，結(jié)構(gòu)，姿態(tài)三個(gè)方面去分析一個(gè)字（讀帖），希望對(duì)大家有幫助。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡(jiǎn)體字”。
每周單元練習(xí)目標(biāo)
第二十五周練習(xí)目標(biāo)：“誠(chéng)重勞輕，求深愿達(dá)；周游西宇，十有七年。窮歷道邦，詢求正教；雙林八水，味道餐風(fēng)；鹿苑鷲峰，瞻奇仰異。”
（第538——第577字，共40字）其中新出現(xiàn)、并要講解分享的字共21個(gè)：誠(chéng)，勞，軽，求，願(yuàn)，達(dá)，周，年，邦，詢，雙，林，味，餐；鹿，菀，鷲，峯，瞻，竒，異。
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》。
公眾號(hào)用戶，后臺(tái)回復(fù)：圣教序
練字體會(huì)及小結(jié)
誠(chéng)的核心是寫好成。
注意成比起的豎撇侵入到了言字旁的內(nèi)部，這是典型的部首迎讓關(guān)系。
每日練習(xí)
這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第168天，也是圣教序1904字中的第0538字——誠(chéng)。
新版字帖電子版
掃描圖片中的二維碼，進(jìn)入網(wǎng)易云課堂——“硬筆行書，單字圣教序全篇講解”。
目前講解部分，前面更新到第11周，然后從17周開(kāi)始跟隨每天的公眾號(hào)更新，12-17周隨時(shí)更新。
通過(guò)行書和楷書的對(duì)比練習(xí)，真正從學(xué)習(xí)過(guò)渡到實(shí)用。
