? ? ? ? 致教師:不要忽視那些弱一點的孩子們。想想那些反應慢一點的孩子們,輟學的孩子們他們的問題---如果你們不照看好他們,那他們將來進社會時,他們會成為怎樣的人?
圖片發自簡書App
? ? ? 在窮人里,我們有一些“富窮人”,孩子們的天資聰穎。這些孩子他們還終有一席之地。而真正必須我來為他們工作的,就正是那些有點遲鈍、傻傻的,饑餓的孩子。
? ? ? ? 特蕾莎修女這種“舍我其誰”的社會擔當感讓我深受感動!
? ? ? ? 致教師:不要忽視那些弱一點的孩子們。想想那些反應慢一點的孩子們,輟學的孩子們他們的問題---如果你們不照看好他們,那他們將來進社會時,他們會成為怎樣的人?
? ? ? 在窮人里,我們有一些“富窮人”,孩子們的天資聰穎。這些孩子他們還終有一席之地。而真正必須我來為他們工作的,就正是那些有點遲鈍、傻傻的,饑餓的孩子。
? ? ? ? 特蕾莎修女這種“舍我其誰”的社會擔當感讓我深受感動!