I: 用自己的語言重述知識(shí)或總結(jié)啟發(fā)：
知識(shí)重述：
1，職業(yè)中的兩種匹配策略：1，資源策略，從已有的能力資源觸發(fā)，先做好手邊的事情，能做什么做什么，能做好什么做什么。2，愿景策略，從自己的需求出發(fā)，倒推滿足條件－要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我該有什么能力和資源？然后主動(dòng)的去補(bǔ)。
2，資源策略是一種現(xiàn)實(shí)注意的跟隨策略，效率高，務(wù)實(shí)，馬上能開始，立刻就有收益，壓力小。壞處是你做得事情可能不完全是你想做的，受到的回饋也不一定你都喜歡。長(zhǎng)時(shí)間的跟隨會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的惰性。
3，愿景策略是一種理想主義的領(lǐng)跑策略，好處是你終究能活得自己想要的東西，但壞處是，這可能需要很久，因?yàn)槟芰唾Y源的培養(yǎng)不是一朝一夕的事。
4，資源策略適合那些門檻不高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大于知識(shí)學(xué)習(xí)的崗位，如銷售、市場(chǎng)、傳媒、產(chǎn)品經(jīng)理、行政、人力。這樣的職位變練邊學(xué)非常重要，一定要今早開始做，練中學(xué)。
5，愿景策略適合那些需要大量完整的專業(yè)知識(shí)積累才能開始的崗位，如醫(yī)生、律師、科研。這些領(lǐng)域要做好需要數(shù)年的完整訓(xùn)練，一定要今早選定，今早開始，先學(xué)好再練。一旦選定，轉(zhuǎn)換成本很高。
6，剛進(jìn)入職場(chǎng)或進(jìn)入一個(gè)新的組織、圈子，最好的策略一定是跟隨，先搞清楚需求，先適應(yīng)，再求生存。
7，愿景策略－你到底想要什么？你如何發(fā)揮自己獨(dú)有的天賦和優(yōu)勢(shì)？你如何在組織里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？
8，職業(yè)是一個(gè)持續(xù)地通過滿足他人需求來自我實(shí)現(xiàn)的社會(huì)交換手段。
啟發(fā)：
1，人和職業(yè)的關(guān)系就像是一段舞蹈，是一種動(dòng)態(tài)匹配。
2，長(zhǎng)期跟隨讓你進(jìn)步不多，你到底是上了10年班，還是把第一年的班上了10年？
3，溝通講究先跟后帶，職業(yè)也是一樣。
4，你想領(lǐng)導(dǎo)誰，就該服務(wù)誰。
5，你無法總是有好的環(huán)境，所以第一要有承受不好環(huán)境的忍耐力，第二要有好壞環(huán)境的分辨力，第三要有讓自己值得的能力、定力、眼光、能力。
6，你想從別人那里得到什么，你同樣要為之付出相應(yīng)的代價(jià)。沒有為之付出任何代價(jià)的喜歡，不能稱之為喜歡。
7，閱讀其實(shí)并不是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是把新的知識(shí)鏈接到自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中。
8，下屬和客戶只有從你這里得到好處（物質(zhì)利益、精神滿足、成長(zhǎng)、進(jìn)步、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等）才會(huì)擁護(hù)你、忠于你，你才能成為領(lǐng)導(dǎo)，所以要服務(wù)好你要領(lǐng)導(dǎo)的人；另一方面如果沒有服務(wù)，你也無從了解他們的需求、愿望和痛點(diǎn)，服務(wù)更是無從談起。
A1: 描述自己的相關(guān)：
1，我目前應(yīng)該屬于愿景策略，同時(shí)結(jié)合資源策略。本職的工作駕輕就熟，在目前的能力下能夠比較好的完成，評(píng)價(jià)也不錯(cuò)，收益尚可。所以我開始轉(zhuǎn)向關(guān)注自己的需求，能夠在咨詢的這個(gè)領(lǐng)域有所成就。我目前有管理的經(jīng)驗(yàn)但能力還可以提升，行業(yè)范圍的限制，視野格局還需要不斷開拓。心理咨詢有一定的知識(shí)積累，但還需要在實(shí)踐中鍛煉能力。同時(shí)需要整合、融會(huì)貫通、創(chuàng)新的能力，這也是目前需要不斷學(xué)習(xí)與提高的方面。
2， 之前對(duì)“你想領(lǐng)導(dǎo)誰，就該服務(wù)誰”的概念不清晰。通過留言的學(xué)習(xí)，打開了思路。領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)是互相作用的。領(lǐng)導(dǎo)也是一滿足需求為基礎(chǔ)。這個(gè)概念給了我全新的視角看待我的下屬、客戶。
A2：以后我怎樣應(yīng)用：
1，我在心理咨詢領(lǐng)域接受了較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，當(dāng)前更需要不斷實(shí)踐。管理學(xué)我有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前需要系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，兩兩結(jié)合，成為自己的優(yōu)勢(shì)與能力。
