兒子新寫的一篇作文《護蛋的故事》，幫他先用思維導圖理清了思路和框架，一些關鍵的細節，下面是老師批改后的文章。
思維導圖
護蛋的故事
今天，語文老師布置了一項特別的作業，請我們帶一只生雞蛋，并做好保護措施，保護它一天。
我回家后立刻去廚房拿了一個生雞蛋，給它畫上一個可愛的笑臉。我叫它蛋弟弟，因為我希望有一個弟弟。我想：“蛋弟弟，我一定會保護好你的。”為了蛋弟弟的安全，我要為它找一個安全屋，剛好媽媽有一個裝化妝品的海綿盒子，把蛋弟弟放進去，大小剛剛好。仔細檢查沒有空隙后，我把蓋子放上，接著用膠帶把蓋子和盒子纏繞幾圈，最后再晃一下，沒有發出碰撞的響聲。蛋弟弟躺在里頭，睡得很舒服呢！
早上上學的路上，平時都會蹦蹦跳跳的我擔心蛋弟弟會碰痛，盡量走平路，也不從臺階上跳下來，減少對蛋的震動，保護好我的蛋弟弟。
到學校不久，有一些人就開始大呼小叫起來，原來一個同學的蛋被摔碎了，我簡直被嚇呆了。我想：我可不能出差錯，一定要小心保護好蛋弟弟。
上午大活動的時候，我的蛋弟弟發生了意外。玩傳球比賽的時候，我一只手拿者盒子，另一只手拍球。突然手一滑，盒子從手中滾落下來，我的心都提到嗓子眼，要蹦出來了。我眼疾手快，猛地一抓，可惜沒抓到。幸好老天爺保佑我的蛋弟弟，讓盒子摔到了我的鞋面上，又滾了幾下停住了。我小心翼翼地打開蓋子，原以為蛋弟弟已經摔出“血”來了，沒想到它還是毫發無損，仿佛剛睡醒，正對著我笑呢。我懸著的心終于落下來了，這真是一個心驚膽戰的大活動啊！
之后，我都寸步不離地保護著它，即使上廁所也帶著它，生怕稍有閃失，它就會沒命。好不容易熬到了放學，護蛋成功！
成功保護蛋弟弟一天讓我知道了責任心，也讓我體會到責任心是需要付出巨大的努力的。
