文/存美
都說，從一個人寫的字，能看出來一個人的性格，見字如其人！
01
你有過練字的經歷嗎？
直到現在想起來，何其幸運，遇到了一個將練字這件事當成一生的興趣的老師！
從初一開始，我們的班主任老朱老師就要求我們全班級同學練字，練字并非屬于教學的必修課之一，僅僅因為，我們的班主任老師的興趣愛好！
記得那會兒，老師給我們買的好像是李放鳴的楷體，每天要求在本上描摹上交3頁，那時候也挺不情愿，因為練字是很枯燥的一件事，是不能馬上見效的一件事，剛開始脫離了描摹本，寫字還是會回到原本的字體，而且，另外一個初中班級學生，是不需要練字的！
印象中，我們的班主任老師，字是每天必練的，各種練法，用舊報紙練習，練習過的舊報紙都是用大口袋裝著扔，也會在毛筆另一端綁上重重的水泥坨，不管什么樣的方式，一直堅持到退休，直到今天，從未間斷！
02
你的字體，呈現你的性格！
我從事HR工作，負責招聘崗位工作時，比較喜歡留意應聘者和在職同事的字體和性格的關系！
從字體分隔間距來看：
分隔清楚者，判斷和組織能力好，邏輯思維能力好；分隔不清楚者，表示執筆者做事虎頭蛇尾，拖泥帶水，缺乏忍耐力，另一方面，機制，健談，言語勝于行動，善于應變；拖泥帶水般字體，缺乏判斷力，畏首畏尾，粗心大意，個性強！
從字體大小來看：
字體巨大，做事積極，喜歡冒險，做事有大刀闊斧之風，到思維不夠縝密，勇于維護公理，個性剛強；字體細小，做事謹慎，也可能缺乏自信，注意力強，警覺性高，忍耐力強！
從字體結構來看：
結構嚴謹者，為人篤實，不善言笑，能保守秘密，做事謹慎，思考周全，做事不會敷衍。
結構松散者，為人舉止輕浮，粗心大意，缺乏耐心，生性隨意，不拘小節。
拖筆者，好奇心重，頭腦靈活，適應能力強，自尊心相對重。
省筆者，性子急，善于建立，好奇心重，性格直爽，心無城府！
曾經有一個部門總經理，男性，面試時發現填寫簡歷字體娟秀，咋一看，像柔弱的女孩的字體，但溝通后發現，本人的性格和字體呈現狀態完全相反，后來深入接觸半年后，發現沒錯，性格和字體呈現完全一致！
03
練就屬于你的隨筆字體！
很多剛開始接觸練字的同學，會覺得練字沒用，脫離字體后，還是會回到原來的字體形態，其實，這是一個量變到質變的過程，“堅持”是最好的方法！就像頭發有記憶能力，經常綁頭發位置容易有印記，執筆的方式，字體走向，結構也是有記憶功能！
如果從楷書開始練習，基本練習到一定程度，都會慢慢的形成一套屬于自己風格的字體，屬于自己風格的隨筆字！
一手好字，首先能讓人賞心悅目，如果是應聘，能給面試官留下很好的印象；如果是初次見面的朋友，能通過字體，給對方多加印象分，任何場合，它都是一個加分項，而且，跟隨你一輩子！
