上學(xué)時(shí)我也看過(guò)文學(xué)類的書(shū)，家里也有一些被買(mǎi)回來(lái)也決心要看完的文學(xué)類書(shū)。可真真是就從來(lái)沒(méi)有一本是完完整整的看完過(guò)的。一是看不下去，看著看著就開(kāi)始犯困；再是看不懂覺(jué)得不知所云，是我太笨了吧。

所有在寫(xiě)作群要求看諾貝爾獎(jiǎng)的文學(xué)作品時(shí)，我在眾多的作品中千挑萬(wàn)選了一本自以為容易看和理解的《花的智慧》。畢竟我是比較喜歡植物的。

我清楚自己對(duì)于文學(xué)書(shū)的理解低到什么程度，和以往常常棄讀的經(jīng)歷。所以我去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，借了3個(gè)版本的回來(lái)。一來(lái)防止自己在棄讀第一本的情況下還有第二本可讀；二來(lái)即使硬著頭皮堅(jiān)持了下來(lái)沒(méi)有棄讀，那多讀幾遍對(duì)理解也是有很大的幫助的。可事實(shí)是常常看幾頁(yè)就開(kāi)始瞌睡了。所以看了很久。

這本書(shū)可以學(xué)習(xí)了解植物、動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)；分章節(jié)介紹很多種極具代表性的植物為了生存，繁衍是如何進(jìn)行傳播；增加對(duì)大自然的了解和敬畏，但這絕不是一本純粹意義上的自然科普書(shū)。

我像個(gè)孩子一樣，偏向于有配圖的那本，相對(duì)較容易看下去。在身邊隨處可見(jiàn)的花花草草常常被我們忽略掉。可這些沒(méi)有思想、沒(méi)有感覺(jué)的動(dòng)植物在作者的筆下仿佛被賦予了“深思熟慮、充滿活力的智慧”。他們也是要經(jīng)歷淘汰，用自己的傳播方式脫離母體，努力生長(zhǎng)，才能呈現(xiàn)在我們的眼中，帶給我們美好。

對(duì)于植物來(lái)說(shuō)最大的限制就是：從生到死，不得走動(dòng)——這在我們?nèi)祟愃缲?fù)的重?fù)?dān)中沒(méi)有一條規(guī)律是如此苛刻的。

我們對(duì)外聲稱自己是通過(guò)努力去反抗宿命，但植物在這一點(diǎn)卻比我們更為卓越，力量從黑暗中固定的根部生成，在花朵中形成綻放，這一過(guò)程就是無(wú)與倫比的奇跡。

昆蟲(chóng)能給花朵帶來(lái)遠(yuǎn)方情人深深的一吻，即使這些情人從未曾謀面而又不能走動(dòng)。

小草有出人意料的智慧——獨(dú)立、堅(jiān)韌、不知疲倦。