第9天《如何用極簡的方式面對復雜的持續成長過程》

提出體系框架的關鍵詞，價值、定位、目的、策略

拋出個人成長，自我提升等類似概念的本質是什么的問題，意在找到底層邏輯而非投影

提出假設，認為本質是個人價值的質和量的變化，也即個人成長的本質就是價值變化

那么關于價值變化的三個關鍵詞就是價值積累、價值交換、價值變現

最終的目的就是要達到價值變現

那么關于積累什么，怎么積累，何時交換，何時變現，即時變現，漸進收益等問題都是需要考慮的，這些對價值思考的把握才能從源頭構建整個體系

提出人生發展階段氛圍探索、建立、發展和維持期

探索是從專業化學習開始，到第一次模糊明確自己要選擇的方向為止

重點在于知識的積累，經驗的增加，能力的積累，

知識積累上，要掌握流程、模型、概念，一定要與自己的實際工作相關

能力積累上，專業技能（工作主要硬能力）、通用能力（表達、思考、寫作、時間管理、自我管理，目標管理）、關鍵基礎能力(積極主動、自律)

探索期一般是3年以上，3-9是常態，如果老師的水準高，時間就可以縮短。

建立期

探索期結束后，你會找到一個與自身特點，能力積累，領域特質相互匹配的領域

如果很容易進入心流的狀態，那就對了。

在建立期，重點任務是建立起對該領域的豐富的心理表征，并能夠將整個領域結構化起來，甚至在行業圈子里形成一定的話語權。

這個階段主要考慮有策略的做積累，針對性提高。提出了3個策略。

價值積累部分

問題導向 根據問題解決的過程，建立起系統并輸出成果，而不是探索期套模式

范式歸納 不同的層級有不同的范式理解，需要對自己熟悉行為范式從高緯度抽象解析

標準設定 競爭圈子升維，提高標準，這樣也容易發現自己低效的路徑，嘗試換軌

高效策略部分

考慮多元網絡策略，多領域高手聚集網絡，例如聯機學習、思想夜宴

成果策略

務必要發表觀點，尤其是實踐后的總結，一定要嘗試表達。

這個也是價值輸出，能夠帶來勢能積累，同時更容易進行價值交換。

發展期

發展期主要就是一個價值變現的過程，這里分為線性和非線性變現。

非線性是一種投資者思維，超預期的增量思維

通過黃金思維圈來分析，什么可以高概率的實現非線性增長

WHY為什么要非線性增長，因為等待投入太久，線性的普通變現是浪費

HOW通過決策原則（高度概括的決策原則以降低決策成本）、導師支持（高維度的人帶你）、反向全力賦能（給老師賦能，把自己能有的積累全部整合成一個資源包，為導師提供全面支持，與偉大綁定）、勢能運作（當他人給你賦能時，你需要調用自己的積累，形成的勢能完成平臺、曾記得躍遷）

WHAT調用專業能力、找專業人士助力

這個階段還有一個機會識別，需要有對復雜系統的理解、對概率、賠率的判斷，需要有戰略視角，找到關鍵點，即切入點橫向領域夠寬廣，縱向層級夠深刻，達到多領域共振，然后all in

這個階段還需要注意 放量和克制的關系

放量只需要展示加速度，不需要把全部的積累投入完。

另外可以用復利的思想處理放量，把每一次放量都變成新的積累，更容易持續。

提出個人成長最簡單的方式

找到導師

構建自我管理系統——定目標、高效做、持續積累

（收獲……永澄老師真的是太良心，這種架構完整、操作性強的文章真的不要太牛逼

瞄了眼閱讀數據，居然還沒2000，MD分分鐘醉倒……果然情緒類占主流，這還是太燒腦，果然大部分人還是懶啊懶啊

感覺自己目前所處的是探索期后期，大約好好學過今年，到明年3、4月應該就能到達一個建立期了。目前這個階段真的是還有大量的事情沒有做，需要積累，需要學習。當然也涉及到少部分建立期的邏輯，比如從解決方案倒推系統框架也有意識到。真到了下一個階段，那么聯機，包括社交、倒是等等應該會是我最重要的需提升的部分）