目前很多機構開始在大肆的培訓產品經理職位，同時產品經理的培訓在整個it職業培訓教育當中也非常火熱。當然也有很多設計師或者其他行業的人員想要從事產品經理的職位。包括已經有工作經驗的前端工程師、UI設計師、程序員等等。
不少人覺得PM需要懂畫Axure，懂點交互，懂點設計，懂點用戶心理學，懂點技術，懂點管理，懂點溝通。這是正確的廢話！PM了解得越多，工作確實越順手。但反過來，「懂」了不代表就能做PM了。
當年高考，也覺得自己懂不少，但就是沒考上清華！話說回來，有哪個崗位不是要求你懂得越多越好。
產品經理是一種思維，也是一種工程。
下面讓大伙一起來看看產品經理思維流程：看產品、想產品、做產品。
看產品：思考其內部邏輯
以前體驗產品，總是會挑毛病「靠，這個按鈕太丑了」或者驚嘆「哇，這個交互太爽了！」產品經理都是雞蛋里挑骨頭的高手！
不過經過這1年，雖然還有這樣的習慣，但會花更多時間在考慮幾個問題：
“
它的系統架構是怎么樣，各模塊怎么運作；
某個頁面是什么交互邏輯；
某個功能是如何實現；
Zaker的推薦算法是怎么？得考慮哪些因素
知乎首頁Feed的展示邏輯是什么？答案展示的排序邏輯是什么？
”
習慣這樣去看產品后，時不時有種發現新大陸的驚喜–突然看到被視覺和交互掩蓋下的系統脈絡，試圖去理解別人為什么這樣設計。（雖然，絕大部分是自己YY）
特別是看著別人產品的改版，有時居然和自己想的一樣，又可以享受陣陣自我滿足的高潮。當然，不能說改版就是好的，這個高潮以YY居多。
一年多前讀《用戶體驗的要素》的5個層次，當時覺得概括得不錯，也是一種思考方式，但沒有特別深刻的理解。如今再次讀起，頗有感觸：由外到里，分別是表現層》框架層》結構層》范圍層》戰略層。
想產品：不停設計解決方案
所謂的產品設計，就是設計一套解決方案，滿足「各種」需求。
從產品整體看，各個功能組合起來，就是一套解決終極問題的方案；從單個頁面看，交互和視覺也是一套解決方案，解決美觀與功能之間矛盾的方案；甚至，文案一句話，也是一個產品，它也有其設計目的。
微信朋友圈為了營造真正的好友社交圈，設計了屏蔽規則，防止營銷泛濫；
知乎為了讓好答案好內容浮現，設計了「贊同」和「反對」的機制；
知乎為了解決相同類似問題的重復提問，設計「搜索+輸入問題」功能的搜索輸入框和問題重定向的機制；
門戶網為了給頻道頁面導量，設計了「首頁文章標題進入頻道首頁（而不是文章正文）」的機制；
陌陌為了讓產品內容更豐富但產品結構簡單，設計了「發現」的標簽頁；
注：產品的每個設計都有原因。每個人都可以說出N個原因，但是若不了解產品團隊當時的處境、戰略目標，則這些原因的扯談成分居多。
從整體框架到界面交互到文案，產品經理就是要不停面對新問題>分析問題>設計方案，不停循環。久而久之，也會有自己的一套思考和解決問題的思維方式。
在設計解決方案中，我會有意識的用「解耦」和「窮舉」的思路去拆解問題和設計。所謂「解耦」就是把整體拆解成幾個相互獨立的模塊，分析各個模塊。（官方解釋可自行百度）當初設計游戲副本的數值公式時，就是把最終目標拆解了幾個模塊：副本系數：控制當前副本難度等級；攻擊系數：控制當前副本的攻擊力等級；攻擊基數：控制初始難度及整體難度，等等。設計了這套公式后，只要調整幾個參數，就可以生成不同的數值，形成不同的難度遞增曲線，進而測試。而設計另外一套分享系統時，則把各個模塊盡可能解耦，這樣修改某模塊時，即不會對其他模塊有影響，也可以增加更多組合，做出更多策略方案。（如模塊A/B+模版a/b，可形成2×2種方案）
做產品：分步實施
越來越有一種感覺，大至整個產品方向，小至某個功能，都可以用「假設-驗證」的循環來做產品。于是現在有個習慣，在設計完一個方案，不會馬上開發，問自己幾個問題：
這個方案要解決的假設問題是什么？
達到什么標準才能驗證假設成立或錯誤？
可否分幾步實施？每一步的指標是什么？
當前這個是最簡單的方案嗎？
想明白以上幾個問題后，制定分步實施的策略。這樣有兩個好處：
一方面清楚知道產品的每次修改的質量。在修改功能或調整策略，需知道究竟是哪個變量使結果更好或更差。若一下子更新多個，也許變好和變差一抵消，結果就沒變；
另一方面可以加快進度，及時調整。開發周期越長，項目爛尾的可能性越大。分步實施就像逐步攻城掠池，一步一步KO掉功能模塊或修改。早日上線，多一天的測試，就可以知道之前的假設是否成立，并且做出調整。不少時候，在完成策略一和策略二之后，可以進行策略三。
但發現，策略二的指標一直達不到。這種情況下，還會去開發策略三嗎？應該慶幸一開始沒有讓策略一、策略二和策略三同時開發。
設計階段是PK腦細胞，接下來就是PK射雞濕+攻城獅+時間，也是要設計方案來協調資源和時間。有時調整一下界面的設計，可以讓開發更容易；有時趕進度，需要簡化功能；有時對A/B策略難以抉擇用哪個，需要平衡。這樣的協調方案也跟設計產品的思路差不多。想明白「為什么這樣做」「怎么做是最簡單」。
