1:“我們玩橋牌吧”
2:“這玩意搞不來,打牌是靠概率取勝,主要牌型分布記不來”
。。。
3:“我們來玩拋銀幣吧,連續拋10次,看誰正面朝上的多。”
2:“不行,這非A即B的伯努利實驗,10次,隨機性太大,沒有勝算把握。”
1:“。。。啥叫隨機性太大?”
2:“叫Xi給你解釋好了,呼叫Xi
“喵喵喵···可愛的Xi 來了~~喵,誰@我,
隨機性啊,打個比方好了,你拋10次銀幣,你以為就有5次正面朝上啊?P(10,5,1/2)=0.246<0.5,二次項定理就是重復多次的伯努利實驗。
你還別小看這0.246的概率,已經是10*1/2=5(k=Np)取最大的時候了。”
1:“那造成實驗與理論值不一致的原因是啥?”
“問的好,別以為我在銀幣上動了手腳,咱是正經的學數學的,伯就是假定重復每次等可能事件。具體來說就是10次數量太少,統計的規律性被隨機性掩蓋了。你做個1000次,正面朝上在400~600之間浮動可能性就是99.9%左右。
在比個例子,一幅牌里邊你抽黑桃,重復500次,你可能感覺有N*p=125次抽到,但實際上這玩意抽多少次都是有可能到,只不過在125次的可能性最大。
總體上講(置信度),它會落在以125為中心,左右誤差不太大(用方差/標準差來準確刻畫)。
1:“均值和方差?”
“對,就是理想與現實的差距。一個隨機變量的概率分布曲線越平,方差(相對均值而言)越大,隨機性越大;越向中間集中,方差越小,隨機性越小。”
“比如說一件事發生的概率是1%,雖然進行100次實驗后它的數學期望達到1,但根號0.99約=100%的標準差/均值。如果想確保它一次成功(按95%),大約要做260次左右實驗。如果我們將數字放大N倍,均值和標準差也會放大N倍。如果你去買彩票,中獎概率是百萬分之一,你如果想要確保有一次成功,你大概要買260萬次。
假如我們做一件事情有50%可能性成功,我們要做4次才能確保95%成功一次。相比理想狀況下兩次,多做了100%工作。
如果將成功率提高到75%,大約2次夠了,只要多做60%工作。
如果只有5%成功率,50次確保,多做150%工作。
記住:凡事留足余量”
要問xi 怎么這樣有智慧,吳軍老師書中受啟。