選歌：“一根紫竹直苗苗……”“跳呀跳呀快來(lái)跳……”“這就是我的鼓和號(hào)……彭擦擦, 彭擦擦……”“叮叮咚，叮叮咚……”“咦？哈哈哈哈哈哈哈”自從在4月底的一次課程結(jié)束時(shí)助教老師講了要為“六一”舉辦鄉(xiāng)村娃娃大賽，將近半個(gè)月的時(shí)間，我的腦子里都是這些歌，自動(dòng)循環(huán)播放，每播放一首歌就自動(dòng)腦補(bǔ)怎么給孩子們排練才能更好的展現(xiàn)我們東華鎮(zhèn)孩子們的精神面貌。在和孩子們以及學(xué)校的老師交流了想法之后，定歌曲為《粗心的小畫(huà)家》VS 《細(xì)心的小畫(huà)家》。
設(shè)計(jì)思路：1、歌+改編+舞蹈+配圖。
2、要讓我們班36個(gè)孩子每個(gè)人都能站到第一排展現(xiàn)自己。
問(wèn)題解決：1、當(dāng)我把這個(gè)想法告訴辦公室的幾個(gè)老師的時(shí)候，馬上遭到了質(zhì)疑，唱歌配跳舞，我們知道，人家彩虹花才有“詩(shī)配畫(huà)”，你這“歌配畫(huà)”，跳著舞怎么配畫(huà)？我想的是既然互加總部鼓勵(lì)我們創(chuàng)新，改編的“小畫(huà)家”把畫(huà)都畫(huà)對(duì)了，我可以讓孩子們唱一句拿出畫(huà)展示一下。一句一展示。2、36個(gè)孩子不可能都站成第一排，走動(dòng)錄的話畫(huà)面會(huì)晃動(dòng)，為了讓畫(huà)面更好的呈現(xiàn)，只用一部手機(jī)固定位置的話，后面幾排的孩子的孩子肯定會(huì)被擋住。后來(lái)想到讓孩子們一排一句改編后的歌詞，然后加上展示的話和對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，一句唱完快速蹲下，然后后面的孩子就變成了第一排，這樣，所有的孩子們都可以露臉展示自己的風(fēng)采了。
行動(dòng)：從網(wǎng)上搜集了“螃蟹”“小鴨子”“小兔子”“小馬”的簡(jiǎn)筆畫(huà)后，4幅畫(huà)，9個(gè)人一小組，一組畫(huà)一類(lèi)。
5月14日，把簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片發(fā)到家長(zhǎng)群，一周時(shí)間，讓孩子有空就可以畫(huà)。家長(zhǎng)們都很支持，孩子們畫(huà)后都進(jìn)行了涂色。
5月26日下午，在家長(zhǎng)群發(fā)了信息，為了更好的展現(xiàn)孩子們的精神面貌，讓孩子們今天來(lái)都穿上白色短袖，感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持，孩子們今天的表現(xiàn)特別棒。
5月27日下午，我們進(jìn)行了歌曲的錄制，一切順利，“太好玩了，這就像在玩游戲一樣~”我們班的閆滶波 說(shuō)。
說(shuō)的真好，我想我們互加為“六一”舉辦鄉(xiāng)村娃娃大賽的目的也就是這個(gè)吧，讓孩子們真切的學(xué)習(xí)唱歌畫(huà)畫(huà)、讓孩子們真切的去玩兒、讓孩子們真切的度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
