發(fā)展心理學(xué)
這類書非常多，大多數(shù)看到的關(guān)于介紹孩子特征的書，都逃不過發(fā)展心理學(xué)的三個(gè)領(lǐng)域：身體發(fā)展，心理發(fā)展和語言思維發(fā)展。
我們可以大概進(jìn)行這樣簡(jiǎn)單的分類：教材類和通俗讀物類。今天我會(huì)和大家分享的是教材類，通俗類目前我沒有收到五星級(jí)別的書籍。
教材類
優(yōu)點(diǎn)在于系統(tǒng)，全面，入門必讀
教材類又可以簡(jiǎn)單分為兩類，國內(nèi)教材和引進(jìn)教材。
國內(nèi)教材邏輯明確系統(tǒng)，引進(jìn)教材論述生動(dòng)圖文并茂。具體大概相差都不大。
國內(nèi)教材建議不用找太深入，復(fù)旦大學(xué)大中專院校用的就不錯(cuò)。
引進(jìn)教材選擇的時(shí)候主要看邏輯，有的書是以年齡階段劃分，在年齡階段下解讀不同領(lǐng)域；有的書是以領(lǐng)域劃分，在領(lǐng)域中解讀不同年齡階段，大家根據(jù)自己的需求選擇就好。
在所有專業(yè)人士入門時(shí)，強(qiáng)烈建議，無論何種發(fā)展心理學(xué)必須得有一本，這是從業(yè)基礎(chǔ)。
此為個(gè)人推薦及大咖推薦
引導(dǎo)孩子的情緒
就家長(zhǎng)指導(dǎo)而言，作為早教師而非營養(yǎng)師或醫(yī)師，尤其在這個(gè)百度一下你就知道的年代，家長(zhǎng)更期待我們解決的是親子溝通類的問題。所以我將此類放入五星級(jí)。
我親子溝通類的書籍收了很不少，但轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去萬變不離其宗，值得五星級(jí)推薦的這幾本讀了，其他的也就差不多愿意翻翻就翻翻吧。
怎么說孩子才肯聽，怎么聽孩子才肯說
這本書可以理解為一個(gè)初級(jí)版的非暴力溝通，很好的幫助我們認(rèn)識(shí)到一些技巧來進(jìn)行親子溝通。里面很多的內(nèi)容其實(shí)正面管教和PET中也有提及，這本書勝在圖文并茂，有四格漫畫，比較好讀。
PET父母效能訓(xùn)練
這些書中其實(shí)都有很多重合的地方，個(gè)人認(rèn)為PET對(duì)我?guī)椭畲蟮脑谟冢?/p>
1. 問題歸屬。我們?cè)诠ぷ髦谐３Ｓ鲆娒髅魇羌议L(zhǎng)自己有原因，卻認(rèn)為是孩子有問題的情況。這個(gè)時(shí)候我們可以使用問題歸屬原則，幫助家長(zhǎng)了解到問題所在，按圖索驥的找到解決方法。孩子是非常愿意幫助家長(zhǎng)的！而且，我們拿這個(gè)理論和家長(zhǎng)傳達(dá)，有理有據(jù)有逼格，棒棒噠！
2. 承認(rèn)父母是人不是神。焦慮的家長(zhǎng)也是我們非常經(jīng)常見到的，幫助你有理論依據(jù)的引導(dǎo)家長(zhǎng)。
正面管教
正面管教在這2到3年忽然火爆的不行。作為早教師，我們對(duì)這部分也需要基礎(chǔ)的了解，不然是不是缺點(diǎn)什么？更何況，這是一本非常優(yōu)質(zhì)的書籍，這本書介紹了非常多的工具，可以直接用來幫助家長(zhǎng)使用(先不考慮心情不好的時(shí)候顧不上用工具的部分)
還有很多基礎(chǔ)的部分，例如：
1. 區(qū)分鼓勵(lì)和表揚(yáng)？
2.孩子為什么會(huì)有偏差行為？
3. 什么是邏輯后果什么是懲罰？
4. 怎么樣和孩子表達(dá)自己的情緒？或者說批評(píng)孩子？
這些都是非常基礎(chǔ)的早教師需要了解的問題。
時(shí)間/任務(wù)管理
時(shí)間管理的書籍非常多，考慮到易讀性和實(shí)操性，再次強(qiáng)烈推薦
小強(qiáng)升職記
這本書用對(duì)話和故事的方式，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了時(shí)間和任務(wù)管理的最常見的GTD和四象限法，80/20法則等，還有一些小的技巧。這幾種方法基本上算是在這個(gè)領(lǐng)域中的核心，許多書籍不過是這幾種方法的變體，以不同的方式呈現(xiàn)而已。建議入門使用。
PS：喜馬拉雅聽書，網(wǎng)易云課堂等等有非常非常多免費(fèi)相關(guān)資源，可以去找找
育兒理念與哲學(xué)
了解與尊重孩子-孫瑞雪
這個(gè)部分不再多說了，大家對(duì)李躍兒和孫瑞雪都非常熟悉了。這三本我看大家都是人手一套，可以簡(jiǎn)單的了解到蒙臺(tái)梭利的一些基礎(chǔ)理念
建立界限
這個(gè)領(lǐng)域的書是最多，同時(shí)質(zhì)量也是最參差不齊的。作為早教指導(dǎo)師，我們經(jīng)常有以下的一些問題：
孩子管不管？哪些該管哪些不該管？核心原則是什么？
大家搜到小巫的那本可以認(rèn)為是這本的簡(jiǎn)單版本，案例多，娓娓道來。但我個(gè)人習(xí)慣盡量讀原本。
養(yǎng)育與疾病
這類書我研究不多，碎片學(xué)習(xí)更多一些，自己有以下幾本，還不錯(cuò)，但沒對(duì)比過不知道，大家對(duì)于這個(gè)部分更多是當(dāng)做字典使用的。
