2019年，諾貝爾經濟學獎獲得者有一篇著作叫《貧窮的本質》，乍一聽名字，你覺得揭示了獲得財富的奧秘嗎？
其實，這本書主要講的是印度的故事，作者認為，世界物質是極大豐富的，足以滿足每一個人的需求，注意是每一個人。
那為啥印度人還有很多吃不飽肚子？
因為美國人浪費糧食，因為中國人養寵物，所以從某種角度講，是因為分配不均。
印度之所以窮，作者提出了兩個主要觀點：一、人的認知。二、人的認知。
你可能會好奇，這不等于沒說。
那我們展開談一談。
一、人的認知
印度父母對教育的認知局限，父母認知水平不高，不認為孩子需要打疫苗，需要多讀書，他不認為這是財富的密碼。因為他的父母就是這樣教他的。所以，印度的小孩，對知識就是財富并沒有清晰而堅定的認識。這一點作者做了大量了調查，并想方設法誘導家長把小孩送到學校。其實這并不完全歸結于父母，他們連肚子都填不飽又怎么去思考投資長期收益那？
所以，一個主要結論就出來了，越窮越短視，越短視越窮，陷入了惡性循環。
解決方案是什么？中國給出了答案：國家大力宣傳，政策引導，實在不行強制九年義務教育，把國民素質拉起來。這就行了嗎？不，貧窮是根，解決了貧窮問題，短視的人群才會真正騰出腦袋來思考投資教育，為后一代過好日子去投資。這也是為什么，我們國家第一個百年奮斗目標是消除絕對貧困。
可隨之而來另一個問題，孩子不想學，學不會怎么辦？
提高國民素質要讓小孩子掌握基本技能，而不是從小就想彎道超車。中國的父母就犯了這個錯誤。做回基礎題，其實已經可以拿到80％的分數了。到中國的父母為了比，會給孩子報奧數，象棋，各種班，到最后往往精力難以分散，什么都學不好。
要我說，孩子要打好底子，有一個愛好特長足以。剩下的讓他們自己去探索吧。能在一個領域持續深耕20年，后20年即使吃老底也還不至于餓肚子。
二、人的認知
保險這東西，我相信80％中國人弄不透徹。那我換一種說法。社保公積金，這就相當熟悉了，在社會里的，總多多少少有所了解。
在印度，缺乏這個東西，人們舍不得拿出工資的一部分為自己的未來及風險預存。當然這也不能怪他們，一共500塊工資，里面吃喝拉撒全都得用，一地的雞毛蒜皮還買保險。
但中國政府強制要求企業和個人購買保險，這就解決了社會保障問題。其實每個人是社會這個大機器的一部分，一旦大批零件不能正常工作，機器就會癱瘓。所以，保險是社會向上發展，機器提高產能的必備要素。
總的來說，作者描述印度的倒霉事，分析原因，提出解決方案，看似平淡，但卻是國家乃至社會問題的癥結所在。
生在華夏，倍感欣慰。
