這幾天是我最艱難的時候，工作上，生活中，為了我的兩個孩子，還有班上那一群調(diào)皮娃的表現(xiàn)。我頭疼，我難過，我無法集中注意力在工作上。我睡得不好。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 接納與面對

我對我的兩個娃有很多的期待，對他們的老師有很多的期待——希望他們不要那么重視分?jǐn)?shù)，希望他們眼里有人。我想明白了，這只是我的期待而已。我要接納現(xiàn)實，接納他們的老師就是那樣的現(xiàn)實。我要學(xué)會直面現(xiàn)實，學(xué)會接納，沉著面對，盡我所能去解決問題。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 與問題共存

我不能馬上解決這個問題，怎么辦？不能馬上解決的時候，我要學(xué)會接納，學(xué)會與問題共存，然后慢慢想辦法去解決。這是緊要之事。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成長之機(jī)

困難之時，正是我成長的時機(jī)。我不要去郁悶，不要去爆發(fā)。我要想到：這是好事，這是我成長的機(jī)會。這是我變得勇敢、變得智慧、變得更強大的機(jī)會。我要從這之中獲得更大的智慧。

張文質(zhì)老師說：苦難是沒有價值的，把苦難轉(zhuǎn)化成人生的智慧才有價值。

是的，此刻，這些天，正是我獲得智慧的絕佳時機(jī)。我要去牢牢地把握。

生活如此之難，艱難時慢慢過，深深悟。

（這是幾天前寫的，今天此刻才發(fā)。今天我已回到自我，會從自己身上找解決辦法了，能專注于當(dāng)下和目標(biāo)了。）