R：《精進》克服天性中的選擇弱勢，選擇太多怎么辦？
當然，維度分析法雖然有效，但并非適用于所有的選擇情境，尤其對于涉及情感、喜好等主觀意味特別強的情況或者復雜度過高、牽涉面過廣的情況不適用，此時，聆聽內心直覺的聲音很可能比條分縷析的理性分析更好。這個時候也可以參照“拇指原則”（rule of thumb），它是指由經驗形成的、只考慮少數因素的簡單規則。比如在婚戀關系中，假如一個女孩子同時面對兩個男孩子的追求，兩個男孩子看上去都不錯，她該怎么選擇呢？這個時候列出一個詳細的維度表格，依次打分然后比較總分，似乎就顯得比較滑稽了，倒不如依據我提出的婚戀拇指法則——“生理上有沖動，精神上受鼓舞，溝通上很流暢”作判斷，也許就能找到答案。
I：分析緯度不但可以是客觀的，具體的，還可以是主觀的，抽象的。甚至很多時候主觀感受才是人們做出選擇的決定因素，所以，如果能把主觀因素也梳理出來，將是對自己一次更深入的了解和認知。
A1：想想我最熱衷的拆書，理性因素方面，有能調整自己的行為模式、讓自己有更多改善、能促進人際關系、能激發自己和周圍人的學習意愿的積極作用，所以讓我認定這件事很有意義。而且模式上適合我個人特點的讀書學習方法（可以利用碎片時間；不用出遠門；不需要找老師；適合我這種長性不足，沒耐心讀完整本書的人），寫一個ria也不費太多時間（半個小時），我完全可以做到。
A2：從主觀因素來看，之前周圍沒掌握拆書技能的人，所以讓我感覺自己很獨特；前期投入很多，做了很多原來自己不太可能做的事兒，沉沒成本帶給自己的影響；還有那種時時刻刻對人對事的洞見感；還有無論面對何種情況，心里都有招兒的那種篤定和自信；還有身邊的一群被我影響，愿意跟我一起學習成長的伙伴所帶給我的成就感。以上種種，就是讓我更愿意繼續做這件事情的主觀因素。
另外在影響他人時，也需要足夠的主觀因素，比如在交代工作時，可以用較親昵的稱呼，比如“親”，比如“這樣子我好喜歡”等情感表述。還有做分享時開場的引導和互動，過程中積極的肯定和反饋，結尾時強力的結語，結束后的調查和反饋。
好吧，繼續刻意風騷！
