最近在讀克里希那穆提的《重新認識你自己》，關于生命的內核，關于人類的生活與心靈。在生活里，我是個木訥笨拙的人，在弗蘭克寫作課進展過程中，我如一只被扔在賽道上的蝸牛，覺時間之緊湊，步伐之鈍慢。
以下是2／6弗蘭克寫作課作業：
一，觀點
1.貌似愛情的，其實無非是女人對男人愛撫和生活安逸的反應，多數女人拿這當愛了。這是任何對象都能喚起的被動感受，一如藤蔓隨便攀附哪棵樹都行，它支使女孩嫁給渴慕她的男子，滿以為日久必生情，世俗智慧便深信其強大。生活保障的滿足、家財在手的驕傲、受人寵愛的快樂、有家可歸的欣慰，女人一股腦歸結為精神價值，純粹是出于好意的虛榮，在激情面前根本不堪一擊。毛姆《月亮與六便士》
2.暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸！《顏回答孔子人生幸事之問》
3.朝聞道，夕死而已矣。是告訴人們當下覺悟了，過往一切便如云煙逝去，無需頓足留念?！栋俣劝倏啤?br>
4.一個人的性格就是他的命運，一個人應該認清自己的天性，過最適合于他的天性的生活，而對他而言這就是最好的生活。古希臘哲人赫拉克利特／周國平
5.當靈魂自我反省的時候，它穿越多樣性而進入純粹，永久，不朽，不變的領域，這些事物與靈魂的本性是相近的，靈魂一旦 獲得了獨立，擺脫了障礙，它就不再迷路。柏拉圖
二，金句
1.最終，人們寫作不是為了訴說，而是為了不說?！豆陋毰c團結》
2.要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚?！肚逍延洝?/p>
3.你不要隱藏孤單的心，盡管世界比我們想象中殘忍。我不會遮蓋寂寞的眼，只因為想看看你的天真。張國榮《取暖》
4.有希望之處定有磨練?！?Q84》
5.你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
三，例子
1.子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也?！?br>
子貢問道：“孔文子的謚號為什么叫‘文’呢？”孔子說：“他聰敏而又愛好學習，并且不以向不如自己的人請教為恥。因此用‘文’做他的謚號?！?/p>
2.子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”
孔子說：“品德高尚的人廣泛地學習古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就可以不離經叛道了！”
3.子曰：“學如不及，猶恐失之?！?/p>
孔子說：“學習好像追趕什么一樣，就怕趕不上，趕上了又怕失掉它?！?/p>
4.曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉?！?/p>
孔子說：“我有知識嗎？其實沒有知識。有一個鄉下人問我，我對他談的問題本來一點也不知道。我只是從問題的兩端去問，這樣對此問題就可以全部搞清楚了?！?/p>
5.子曰：“古之學者為己，今之學者為人?！?/p>
孔子說：“古代的人學習是為了提高自己，而現在的人學習是為了給別人看?！?/p>
以上皆來自《論語》
四，故事
1.騾子的故事
從前有一頭騾子，它從小就在磨坊拉石磨工作，日復一日每天繞著石磨兜圈子………
有一天，它老得再也拉不動石磨………
”你工作了一輩子，現在老了也該退休不必再工作了。從今天起你每天就躺在這里吃草、睡覺、呼吸新鮮空氣。”
可是，這樣的日子騾子活不下去，它每天還是繞著樹兜圈子，日復一日…………..
2.兩只青蛙
兩只蛙同住在水塘，夏天池里的水被炎陽曬干………
鳥擇林而棲，蛙擇水而居。
”哈！前面有一可水井！”
”我們跳進去吧，這里可供我們居住和吃食呢！”
”哼…………”
”現在住進去當然很好，問題是將來怎能夠出來？”
3.惡魔的幫手
當世上發現了鐵的時候，大樹們就憂慮著未來的命運………
”可怕！”
”既生樹何生斧，是誰發明了這種惡魔的兇器？”
”如果不是樹提供了斧柄，光是這塊鐵怎能傷害得了你們？”
4.熊與魚
一只熊在溪邊苦等了一天……….終于捕到一條小魚。
“我太小了根本不夠你塞牙縫。放我回溪中吧，過幾年我就長成一條大魚，那時你再吃我才肥美也夠你飽餐。”
“你知道我為什么能長得這么高壯肥胖嗎？因為我不會為了一個大而無望的機會，而拋掉手上擁有的小利益?！?/p>
5.狐貍與葡萄園
有一只狐貍看到一個葡萄園結滿了果實…………
可是它太胖了穿不進柵欄………….
于是它三天三夜不飲不食使身體消瘦下去…………
“終于能夠進來了！好吃！好吃極了！”
“吃得真過癮，回去吧。”
哇！又鉆不出去了……………只好重施故技，又三天三夜不飲不食……….
結果是出來了沒錯，但肚子不是跟進去是一樣。
以上皆來自《佛禪故事》
五，圖片
圖片來自手機收藏夾，文字自配。
六，視頻
1.內向性格的力量
2.過一種沉浸的人生
七，書中三句話
1.苦難激發人性善是假話，幸福有時會，但苦難大多讓人狹隘和怨毒。
《月亮與六便士》
2.假如某人總中負彩，他就會變成受虐狂。假如某人總中正彩，她就會變成虐待狂。
《革命時期的愛情》
3.人就是不能長期忍受痛苦或者享受幸福。凡是有價值的東西，人都無能為力。
《鼠疫》
