“我不幸福！”這是六歲的兒子跟我和妻子的抗議。
兒子上一年級了，妻子跟兒子約定好每周一至周四不能看電視、不能玩手機，寫完作業就睡覺，生怕他看電視看到太晚，第二天早上起不來，耽誤了學習，兒子可能是出于新鮮欣然答應下來。
開始一段時間還好，周一到周四中午到了家吃過飯，要么睡一會覺，要么就把玩具都搬出來自己玩一中午，至于晚上就更單一了，吃過飯就開始寫作業，寫完作業就鉆被窩睡覺。
那天晚上，我有事回來晚了一點，回到家兒子已經睡著了，臉上花里胡哨的，一看就是哭過，妻子正愁眉苦臉地看著兒子發呆，見我回來，妻子沒等我開口搶先跟我說起了事情的經過。兒子回到家就開始耍脾氣，飯不肯吃，作業不肯做，一直說自己不幸福不快樂。爺爺嚇唬了一回，兒子居然沒被嚇退，依然不依不饒地說自己不幸福不快樂；媽媽哄了好半天，兒子也不買賬，堅持說自己不幸福不快樂，最后哭著鬧著睡著了。
聽妻子說著，我坐在兒子身邊，摸了摸他哭花了的臉，呵呵笑著跟妻子說：“小孩子家，知道什么是幸福和快樂啊！不過，是不是我們要求得過分了啊？”妻子點點頭。
第二天，我送兒子去上學，到了學校跟兒子的老師說了事情的大概，老師也笑了，說：“孩子多聰明啊，這么小就會用幸福和快樂造句子了，你們那樣要求這么小的孩子，可能他真的會不幸福不快樂，孩子們在一起也會談論他們的生活，比較起來你兒子的自由被你們剝奪了，假如每天只讓你工作，除了工作就睡覺，不允許你做工作以外的任何娛樂活動，你會快樂嗎？”我張嘴就說：“當然不快樂了。”老師接著說：“那就對了，你不讓孩子看電視，就禁錮了孩子的視野和思想，其實現在的電視節目里有許多是教給孩子知識的，我們的練習題里經常會出現喜羊羊和灰太狼，還有一些廣告里的廣告詞。”
“是嗎？”我不禁一愣。
“嗯！讓孩子看看電視，調節一下也不錯。著名教育家陶行知先生曾經說過，教育如同喂雞，你摁著它吃米，它會掙扎著不肯吃，可是當你手一松，它自由了，它會自己啄米吃。希望你們能夠給孩子一個更寬敞的空間，讓他自由自在地學習，他肯定會高高興興的，回去試試看吧。”老師語重心長地說。
晚上，兒子做完作業之后，我們跟他一起看起了他愛看的動畫片，他特別高興，摟著我和妻子說：“我太幸福了！”
對于孩子，愛他，就敢于給他自由，讓他感覺到幸福，快樂地成長。
