大學之前,一直覺得自己的寫作還不錯,寫的作文總是可以獲得老師的點贊。
自從大學之后,有一次去編輯部面試,沒有被錄取,那個時候才知道,寫作的技能原來是會被遺忘的。從此之后,再寫的東西,則沒有看到任何出彩的地方了。
喜歡文學,看過的文學類書籍卻寥寥可數,喜歡古詩,但記憶中卻記不起多少句……近幾年網絡學習的風潮越來越高,從2015年9月接觸了繪本,似乎喜歡上了閱讀,漸漸地拿起了書,但依舊沒讀多少本,發現自己是一個偽文學愛好者。
2016年上半年開始尋找自己到底想做什么。嘗試了很多,終于發現了自己想要做什么,開始了很多的嘗試。重新開始學習PPT,接觸思維導圖,接觸繪本閱讀。2016年最大的收獲就是友誼,雖然很多都是剛畢業或還在大學的孩子,也有一些是職場人,還有一些跟我一樣是媽媽,有的是全職媽媽,有的是職場媽媽,但是相互影響。
2017年5月,意外的參加了麗芳老師的思維導圖認證課,一直猶豫著想要去做些什么,但又總是止步前行。有一種力量在告訴自己,想要去突破,突破舒適區,進入延展區。
一直以來,想要學習寫作的心,突然爆發,下定了決心,走下去,改變自己。給自己、給家人、給孩子,一個不一樣的自己。
寫作,之于我,是一個心愿,是一個愛好,希望自己能持續的一件事情,也希望能有所收獲。
100天的寫作訓練,想要開啟自己的人生之路,想把自己的知識和經驗分享出去。