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? ? ? ? 我是一名中學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)教師也有期待。但我也是一名教師，當(dāng)了近20年班主任，我更能理解班主任對(duì)家長(zhǎng)的期待。我愿意秉承公正，不偏不倚的原則，希望家校間能夠消除隔膜，進(jìn)一步合作。
? ? ? ? 家長(zhǎng)朋友，我最想說(shuō)的是感謝你們。
? ? ? ? 一是感謝你們對(duì)教師的信任。我始終相信教師不可能得到所有學(xué)生的認(rèn)同和支持，即便處理問(wèn)題比較周全，也不可能萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)教師無(wú)意中出現(xiàn)的過(guò)失、考慮不周的方法、并不完美的決策，學(xué)生回家沖你們發(fā)牢騷的時(shí)候，是你們的分析、疏導(dǎo)緩解了師生之間的矛盾。你們相信這一定是誤會(huì)，你們鼓勵(lì)孩子找教師談話(huà)，及時(shí)和教師溝通，解開(kāi)孩子的心結(jié)。家長(zhǎng)朋友，你們的信任，是對(duì)教師最大的褒獎(jiǎng)，也是送給教師最好的禮物。
? ? ? ? 二是感謝你們身上呈現(xiàn)的正能量。你們從正面影響孩子，是對(duì)孩子的最大關(guān)心和支持。因?yàn)槟銈兊难詡魃斫蹋⒆邮欠怯^念清晰，即便他們有困惑、有思考，你們也能從正面進(jìn)行引導(dǎo)。孩子們有些想法、行動(dòng)無(wú)法協(xié)調(diào)時(shí)，能夠求助于教師；教師發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象時(shí)，也能及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，不存芥蒂。由此一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題，在家校默契的配合下得到妥善解決。
? ? ? ? 三是感謝你們對(duì)教師提出的建議。當(dāng)局者迷，旁觀者清。許多事情家長(zhǎng)及時(shí)建議、提醒教師，不僅可以緩解矛盾，還能減少負(fù)面影響。有一次，有的學(xué)生在自己的QQ群里吐苦水，是你們站出來(lái)并及時(shí)告訴我，學(xué)生有苦水可以個(gè)別給老師發(fā)私信，不必公之于眾；是你們解決了我的困惑，幫我渡過(guò)了難關(guān)。
? ? ? ? 四是感謝你們對(duì)我的支持。我們的班級(jí)群有你們密切關(guān)注的身影。對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)，你們熱情地支持和鼓勵(lì)。對(duì)班級(jí)精彩的表現(xiàn)，你們從不吝惜言辭，發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美感動(dòng)了孩子，也感動(dòng)了教師；對(duì)教師的辛勞，你們給予充分的理解。你們與班級(jí)同行，與教師憂(yōu)樂(lè)與共，攜手共進(jìn)。將來(lái)，孩子畢業(yè)了，我們依舊是好友。
? ? ? ? 家長(zhǎng)朋友，我理解你們希望孩子取得好成績(jī)的心情，正如我也希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)秀一樣。但成績(jī)不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡這幫孩子，試圖用各種方式和他們交流，想盡一切辦法鼓勵(lì)他們、激勵(lì)他們。孩子們也沒(méi)有辜負(fù)教師的期待，很在意教師善意的提醒，盡心盡力做好每一件事，熱情地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和生活。這些雖然不足以讓他們都能考上一流的大學(xué)，但足以讓他們的未來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè)。
? ? ? ? 家長(zhǎng)朋友，只有家校協(xié)調(diào)一致，彼此信任，才可能配合默契。我要真心誠(chéng)意地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”
