１
被譽(yù)為“中國(guó)最好的財(cái)經(jīng)作家”吳曉波，在他女兒還很小的時(shí)候，每年都會(huì)問(wèn)女兒同 一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后你喜歡干什么？
答案當(dāng)然是年年不同的。從兒童時(shí)的游戲廳收銀員、寵物醫(yī)生，到少女時(shí)的花藝師、家庭主婦等等。
女兒16歲時(shí)去溫哥華讀書(shū)，不僅會(huì)照顧自己，且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。吳曉波夫婦那時(shí)討論的話題也多是今后女兒要上國(guó)外哪所大學(xué)。
直到17歲的一天，當(dāng)吳曉波再問(wèn)女兒：你以后喜歡干什么？
女兒回答說(shuō)，想當(dāng)歌手。且目光堅(jiān)定，不再游離。
又說(shuō)，我不想成名，我就是喜歡。
吳曉波隨即退掉去溫哥華的機(jī)票，辦理了退學(xué)手續(xù)，為女兒聯(lián)系了音樂(lè)學(xué)校。
之后的一年多時(shí)間里，女兒在學(xué)校刻苦學(xué)聲樂(lè)、舞蹈、譜曲。
吳曉波說(shuō)，他不知道女兒是否有當(dāng)明星的潛質(zhì)，但可以肯定的是，女兒是快樂(lè)的，她選了自己喜歡的路去走。
雖然吳曉波和妻子知道，如果女兒繼續(xù)就學(xué)，以她的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入全球排名前一百位的知名大學(xué)沒(méi)有任何問(wèn)題，但他們放棄了家長(zhǎng)的實(shí)用主義，選擇尊重女兒所希望走的、看似“無(wú)用”的路。
因?yàn)槟莻€(gè)選擇雖然并不“實(shí)用”，卻是女兒真心“喜歡”的，
２
我認(rèn)識(shí)一位女子，夫妻雙方都是工薪族。
在一次活動(dòng)的間隙里，和她聊起孩子。
那會(huì)，她的兒子正上高三。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)焦慮不安的時(shí)期。然而她很淡定，說(shuō)，自己和孩子都沒(méi)有心理壓力。
聽(tīng)?wèi)T了做家長(zhǎng)的在這一時(shí)期的種種糾結(jié)，她的回答讓我深感意外。
她說(shuō)，在此之前，已經(jīng)和兒子有過(guò)深入的溝通。如果兒子高考后不想再上大學(xué)，她絕不勉強(qiáng)。只要不違法，兒子喜歡干什么、對(duì)什么感興趣，都可以去嘗試。無(wú)論是調(diào)酒師、打咖啡還是餐廳服務(wù)生，不論職業(yè)高下、冷僻還是熱門(mén)，只要是出于自身興趣去學(xué)去做，能自力更生的養(yǎng)活自己，就好。
她說(shuō)，不放手讓他去體驗(yàn)，又怎么能知道他自己真正喜歡的是什么？他又如何知道，自己今后想要去過(guò)的生活是什么樣子呢？
她又說(shuō)，讓孩子成長(zhǎng)為他自己該有的樣子，而不是父母希望他所成為的樣子，才是最好的！
在周?chē)耐潞团笥讶铮皇羌彝ソ?jīng)濟(jì)條件最好的，也不是生活壓力最小的，然而，她卻是一眾家長(zhǎng)群里活得最自信、最獨(dú)特和心靈最為自由的。
３
在《把生命浪費(fèi)在美好的事物上》一文中，吳曉波舉了兩個(gè)親身經(jīng)歷的實(shí)例：
實(shí)例一。一位讀到物理博士的女生，問(wèn)，該如何選擇職業(yè)？吳曉波反問(wèn)對(duì)方：為什么要讀物理而且還讀到了博士？女生回答說(shuō)，是父母讓她讀的。吳曉波又問(wèn)，那你喜歡什么？女生回答說(shuō)，不知道。
實(shí)例二。一位三十多的女商人，賺了非常多的錢(qián)，卻說(shuō)自己很不快樂(lè)。吳曉波問(wèn)她，那么，你自己喜歡什么？女商人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題愣住了，隨后流淚道，自己從小就什么賺錢(qián)做什么，卻一直沒(méi)有想過(guò)，自己真正喜歡的是什么。
“生命就應(yīng)該浪費(fèi)在美好的事物上”
這是很多年以前臺(tái)灣黑松汽水的一句廣告詞。吳曉波說(shuō)，這句廣告詞讓他明白，生命從頭到尾都是一場(chǎng)浪費(fèi)，你需要判斷的僅僅在于這次浪費(fèi)是否是“美好”的。后來(lái)，他每做一件事情的時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己，你認(rèn)為它是美好的嗎？如果是，那就去做吧。從這里出發(fā)，去抵抗命運(yùn)，享受生活。
４
我喜歡有趣的人。因?yàn)橛腥さ娜耍贾雷约合矚g的究竟是什么，所以活得生動(dòng)，活得生機(jī)盎然，活得自由勇敢。
雖然，她們常常會(huì)被實(shí)用主義者貼上“不安分守己”“折騰”“特立獨(dú)行”的標(biāo)簽，常做實(shí)用主義至上者看來(lái)“無(wú)用”的事情。
實(shí)用主義至上者，無(wú)論什么，都要計(jì)算投入產(chǎn)出比，凡事必求明確且顯而易見(jiàn)的回報(bào)。
然而我卻愿意將時(shí)間浪費(fèi)在許多看似“無(wú)用”的事情上樂(lè)此不疲。不為別的，就為喜歡。
“你最近在忙什么？”
“在畫(huà)一幅畫(huà)。”
“全國(guó)每年有那么多美術(shù)學(xué)院的專科學(xué)生畢業(yè)，你再畫(huà)也畫(huà)不過(guò)人家專業(yè)的呀！費(fèi)那功夫干嘛？”
“也沒(méi)想干嘛，就是喜歡。”
“還不夠累的，別盡整那些沒(méi)用的事情，有那時(shí)間還不如做個(gè)兼職掙點(diǎn)錢(qián)呢！”
“你每天起那么早都干些啥啊？”
“看會(huì)書(shū)”
“下班回家以后不出去玩么？”
“沒(méi)什么特別的事情，基本就不出去了。”
“那你晚上都干什么？”
“收拾完家里的事情，有時(shí)候?qū)扅c(diǎn)東西，有時(shí)候干點(diǎn)別的喜歡的。”
“你看你，一天到晚，不是看書(shū)就是寫(xiě)東西，有什么用啊！”
“沒(méi)什么用，就是喜歡而已。”
“我看你就是丁克給閑得！有那時(shí)間不如多想想怎么去多賺點(diǎn)錢(qián)。”
類似以上的對(duì)話，在我身上發(fā)生過(guò)多回。
基本都是呵呵一笑對(duì)之。
個(gè)人有個(gè)人的活法，沒(méi)必要解釋。
只是，如果無(wú)論何事都以“有什么用”來(lái)衡量，把是否賺錢(qián)做為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，那么反問(wèn)一句，人生下來(lái)都是要死的，活成現(xiàn)在這么“有用”的樣子，又有什么用？
５
一項(xiàng)事物，一種技能，一個(gè)興趣，等等，是否有用，具有何種意義，往往需要時(shí)間去檢驗(yàn)和說(shuō)明。
有用還是無(wú)用，以及是否具有意義，在于你是否喜歡，在于你想要自己的生命具有什么樣的意義，在于你愿意為這種喜歡和意義付出什么樣的時(shí)間、精力與熱情。
太功利的實(shí)用主義，會(huì)讓人漸漸失去生命的溫度。
冰冷，嚴(yán)峻，僵硬，并且面目可憎。
如果，非要問(wèn)，那些有趣的、喜歡的卻看起來(lái)毫無(wú)用處的事物有什么用？
那么，我會(huì)回答說(shuō)：它們的用處就是讓我們更溫情、更柔軟，更能感受到快樂(lè)的滋味和生命的溫度。
