01
當下的時代每個人都感覺到了生活節奏、工作節奏發生了巨大的變化。
在節奏變快變的緊湊的情況下人也變的浮躁起來。
然而書中讓我對工作，生活和效率有了新的認識。雖然剛開始看的時候因為書中提到很多比如“犯錯、死亡、失事”等詞語，一瞬間我是有了一些限制性的信念不想去接受這些看起來負面的內容，但是試著轉念問自己這是真的么？從而在書提取了自己在認知上能夠接受的詞語作為關鍵詞。
書中提到了大量醫學方面和航空方面的案例，讓我找到了自己想要尋求的答案，幫助我解決了我想要解決的問題。
02
問：如何提高團隊效率的問題
我吸收到的信息讓我看到了問題本質是關鍵要素。
我們是否能夠發現問題當中關鍵點和必不可少的部分？那一定是我們要在清單上體現的，同時，這些關鍵點也會在我們的記憶中不斷加深，反推可以提高我們發現關鍵問題的能力。
再自己想想當我們發現關鍵問題的能力提高了，是不是就會節省很多大腦思考的時間？如果是那就是在當下這個時代可以強化的能力。
另一個層面讓我更堅定了團隊的力量。
一個人難免會犯錯，但是一群人在一起會降低犯錯的概率，如果大家都能夠全情參與，那樣答案就會更加接近準確。
讓我們把焦點放在如何能夠更加準確吧，換一個角度也會更有動力和積極性。
第三個方面是提高了溝通。
在書中提到了兩種清單：
1、操作＋確認清單
2、邊讀邊做清單
團隊之間經常發簡報，可以更有效的促進團隊之間的合作。力源現在每個老師已經開始在練習這樣的習慣，希望能夠在我們的工作和生活中發揮更大的價值。
03
問：如何能夠持續、正確、安全
第一個概念是你可以無知但不能無能。
第二是讓清單能夠塑造行為，每個人都是清單，都是主宰者和參與者。
第三是有效的執行和有效分權，在分權上我對自己有進行進一步的梳理。
第四是清單的六個原則：
1、要有清晰的檢查點；
2、清單的類型：操作＋確認、邊讀邊做；
3、清單不能太長，一般5-9項為最佳；
4、語言需要簡單精準；
5、版面；
6、要能夠接受檢驗。
04
每一種習慣都需要反復的去練習，當習慣融入到自己的生活總并發揮作用使，那邊成為了你的一部分，將成為你的左膀右臂成為你的能力。
