青春不負人，回頭看過在那山，卻已來到這片海。
高二新來的生物老師。松軟剛烈的頭發看起來正是陽光少年，剛畢業，朝氣，走起路會帶風的那種。一只手卻總會放在口袋，后來想起來總覺得極像漫畫里的某個人物。
第一天上講臺給我們講課，想找話題活躍氣氛的，卻被沒能打破的冷靜空氣弄得更拘謹了。畢竟，一個剛畢業和我們相仿的大孩子，都想笑話他一番的。定神歪著腦袋視線剛好見了他的側臉，眉角泛出微微汗珠，被他用手指折斷的粉筆頭……在黑板上畫了一個圓。
本來少年不知愁，專心看窗外楊柳枝，卻心頭一緊覺得有些異常。
不知何時起喜歡上他的課。直到拿了年級第一，才明白如此想要引起他注意，以這種方式才見誠意。見他欣慰，暗自竊喜。那天第一次從他口中念起這個學生的名字，心跳亂竄、只好努力壓制，手握珠筆不停的畫圓。
時常去他經過的地方。佯裝路過，感官卻要像雷達一樣四處搜索，觀視、味道、感應、遇知每一樣都異常敏銳。遇見，卻從不言語、也不靠近。見他疾風駛過……四目相對……或擦肩而過，如此便十分安好。
終于有了接近的正當理由，成了課代表，他卻不再執教。終究他是再也不能查知了，有這樣一個孩子一直在角落仰望他、注視他。
學生以為愛屋及烏，執意在大學修學了生物。卻發現既無聊又無趣，終生厭惡……大哭一場，終究要抽離，難以延續。
