? ? ? ? ? ? ? ?
今晚和孩子共讀一本新書《別說(shuō)你快點(diǎn)快點(diǎn)》。這本書講述了一只小船的故事。它平穩(wěn)前進(jìn),不疾不徐。相比大海里的其它船只和動(dòng)物,小船有著它自己的節(jié)奏。“一個(gè)個(gè)順序不一樣,拿我跟它們比我會(huì)緊張的。一緊張,我就會(huì)發(fā)冷。一緊張我就會(huì)縮小。”由于大小、重量、長(zhǎng)短和時(shí)間不一樣,小船和他它的同伴們成長(zhǎng)的節(jié)奏不一樣,所擅長(zhǎng)的事情也不同。最后小船發(fā)出“別推我” “別拉我” “別說(shuō)你快點(diǎn)快點(diǎn)”的期待和心聲。
作者益田米莉簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的文字,與插畫家平澤一平那大色塊鋪畫出來(lái)的簡(jiǎn)單明快的畫面,完美結(jié)合,猶如小孩子的筆觸,讓孩子感同身受。它所刻畫的情緒,傳遞的聲音,一時(shí)間戳痛我的柔軟心靈。
對(duì)于孩子的磨蹭,我總是無(wú)可奈何,只能常常催促呵斥。每天晚上,我催促他們快點(diǎn)睡覺(jué),以早點(diǎn)有自己的時(shí)間;每天早上,我催促他們快點(diǎn)起床,以免遲到;我催促他們快點(diǎn)吃飯,以免菜涼;催促他們快點(diǎn)走路,快點(diǎn)洗澡……我常常站得高高,俯視他們,怪他們?nèi)缥伵0懵伲殖31荛_(kāi)他們委屈的眼神。
連我自己也只想“快點(diǎn)快點(diǎn)”,我想他們能夠早點(diǎn)懂事,早點(diǎn)長(zhǎng)大。我想自己快點(diǎn)從育兒生活的索索碎碎中解脫,我想早點(diǎn)回歸社會(huì),找回自己的空間。我不想被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我每天不停催促自己,走快點(diǎn),吃快點(diǎn),學(xué)多點(diǎn)。我都忘記了,該如何去放慢腳步,欣賞路邊的風(fēng)景。
我也忘記了曾經(jīng)讀過(guò)的許多育兒書,忘記了孩子的特性。孩子呀,其實(shí)就像那只小船,有自己和世界相處的方式,有自己學(xué)習(xí)和探索的方式,我能做的,應(yīng)當(dāng)是跨過(guò)和孩子的年齡跨度去理解孩子,感受孩子,尊重他的成長(zhǎng)規(guī)律和速度。
如果把孩子比作毛毛蟲,我就是蝴蝶,我不可能要求毛毛蟲飛翔,但我可以收起翅膀和毛毛蟲一起慢慢爬,是的,慢慢爬! 孩子,我和你們一起,慢慢來(lái),我不會(huì)笑你,也不會(huì)罵你,我等你,慢慢長(zhǎng)大!