01
人家說我是個有趣的人，我覺得這是對我最大的褒獎。
那天和同在頭馬的Jenny第二次見面，她是一名研二的學姐，聊了一路，我們講到了學習，我談到自己如何地坎坷求學，談到愛情，我略帶調侃的說到了我戀愛史。一路上她被我逗的笑呵呵，在地鐵上，我問問她對我的印象，她樂呵地說道，你是個有趣的人。我不否認，我是個很幽默的人，和我在一起都是很開心的，但有趣這個詞卻第一次走進了對我的形容詞。既然人家這么說了，怎么說我也應該應該有點潛質吧，必不會空穴來風，自然是有源頭的。我仔細思考了下，我是如何變得有趣的。
02
首先，曾經我是個無趣的人，至少在高中之前都是這樣的。我只關心學習，體育，其余的時尚，娛樂，八卦一概置若罔聞。擔任班干部期間，也是一本正經，毫無人性可言。其實高中要好一點，休學過一次，后來到了學校，比同屆的都大一點，大家都叫一聲維哥。只是我的幽默感，也僅限于冷不丁的一句冷笑話，從此之外，我和他們聊不到一塊。你說，男同學談著你從不曾玩過的游戲，女同學聊著你根本不關心的娛樂新聞，我只能乖乖的呆在一邊，乖乖地寫著我的證明題。
當然，無趣的歲月，讓我明白，有時候一個人也不錯。
03
到了大學，很顯然，我的三觀來了180°的大轉彎。在大學的班級，以及社團里，無趣的人根本沒有人緣，在這個并不僅僅靠學習成績的大學平臺，而是更多鼓勵張揚的個性，鼓勵合作共贏。很顯然，當初我的那套就很不適用了。大一，我擔任了班級的班長，這一次，我帶領大家體驗了許許多多豐富的活動，春游，秋游，鼎山公益，大學生宿舍文化節，在一次次組織活動中，大家很樂意與我共事，現在也成為了一名老班；大二，擔任社團組織部的部長，我帶領了小弟，毅行，暴走，地球一小時，綠色寢室，學長火炬等等，在一次次的活動中，我把這個團隊融到了一塊，現在也成為了他們口中的老大。大一，大二，是我從一個無趣的人慢慢成長為一個有趣的人的兩年。
為什么有這樣的改變，我把它總結為，豐富的經歷是衡量一個人是否有趣的重要標準。為什么這么說？試想，一個生活經歷空白的人，他所展現出來的東西少之又少，別人是不愿意與這樣的人交往的。一個走遍世界，看過山山水水，經歷過大風大浪的人，和一個一輩子待在一個小城市孤獨終老的人，談吐修養閱歷有著天壤之別，經歷，而且是豐富的經歷，讓一個人變得與眾不同。如果他能以一種近似調侃，不失幽默的形式表現出來，這個人一定是有趣的！
04
永遠不要停止閱讀與寫作。
現在大四了，我繼續總結，我是如何變得有那么一點點有趣的。
我想最重要的是我在大學四年，一直沒有放棄的閱讀與寫作，大學，買了厚厚一大摞書，每個月至少從圖書館借兩本，主要閱讀的題材為社會科學，文學，歷史，心理，哲學，當然還有一些自然科學，還有一些軟件方面的書籍。閱讀讓我自由徜徉在知識的海洋，我接觸了許許多多名人，他們的一句話，甚至說改變了我對這個社會，乃至世界的看法。對話，交流中，我一次次感受著沖擊。大學，我讀了比我大學前加起來都多的書。也是這段如饑似渴讀書的歲月，讓我知不足，而后補不足。當然，看到了，不思考，等于白看。古語有云，“學而不思則罔，思而不學則殆”。寫作，讓我學會了把他人的思想吸收轉化為自己的思想，當然如今也許是面了，我要最終形成自己的體系。
我想正是在不斷的閱讀寫作中，我豐富了我的知識結構，所謂腹有詩書氣自華，肚子里有貨了，交流起來也就言之有物，再輔之一些語言藝術，我想這就讓我如今有那么一點點趣了！
05
看了我的故事，也許你還是不那么信服，畢竟我僅僅是一個還未涉世的愣頭青。
也許，踏入了社會，經受了社會這做大染缸，我是否還會依舊保持這份純真與樂趣。
我的答案是，時間會告訴我們答案！當然，我會一直追求做一個有那么一點點趣的人！
06
最后，再給大家一個小Tip，如何做一個有趣的人？你只要記得，你永遠十八歲，哈哈！
對了，在下，今年17歲，未成年，你信嗎？反正我信！！！！
小編寄語，歡迎騷擾
2016/4/7
