今天是乘火車第二天。陪著孩子寫作業(yè)，寫日記。看窗外駛過的荒涼北方，溫度一點點升高，綠意漸漸出現(xiàn)。窗玻璃上因溫差流下的水越來越多。
一、換位置的無奈和感動
昨晚和孩子跑了三個車廂換位置，兩位男士堅決不肯。絕望之際，在另一車廂見到一姑娘，講著快速的東北話，如溫柔的南方小姑娘。她很爽快地答應(yīng)了，我千恩萬謝，趕緊討好地幫她拖著行李箱，提著袋子，穿過五節(jié)車廂，安頓好了位置。
她都安頓好了，連床都鋪好，已經(jīng)開始睡覺，卻不嫌麻煩地搬走，我內(nèi)心無比感動，卻也有些許詫異。后來，換票時才知道麻煩，她并非實名制購票。原來各有所需。盡管如此，我仍感謝她，感謝好運氣。
二、乘車人的無奈
大伙兒聊起來，才知道每個人的票都是歷盡艱難買來的。聽到的基本都是找票販子，極個別搶票成功的是硬座。
有一對夫妻帶著兩個孩子，根本沒有座位，孩子一晚都在嘔吐。結(jié)果呢？在我們座位前的地上鋪了衣服，孩子就躺上面睡覺。所有人都不敢取行李，怕驚動了孩子
一個女人沒有位置，竟然穿過上鋪直接跑到車頂擺放行李的格子，睡在行李架里了。
在臥鋪外的走廊里，兩個凳子上躺一個睡覺的人。
三、兩個人的辯論
兩個技術(shù)或者是與技術(shù)有關(guān)的管理男，從聊天到爭辯，成了人身攻擊。不過幸好是知識分子，攻擊也是溫和的。
從華為技術(shù)和管理講起，從華為離開深圳到東莞的發(fā)展講起，研究華為為什么這么火。其中一人的結(jié)論是優(yōu)秀的企業(yè)離不開優(yōu)秀的人才，華為在人才的選擇方面高要求、精選擇，必須是211和985大學(xué)，而且技術(shù)方面很多都要研究生，必須是全日制統(tǒng)招的研究生，其他一律不算。
另一人不以為然，覺得華為也不過爾爾。至于人才，什么大學(xué)都一樣，本科專科都一樣。他說，我在多少家單位做過，經(jīng)歷得多了，太了解了。沒什么區(qū)別。都一個樣。
當(dāng)然不同。原先那人說，我就是沒考上本科的，但我很明顯地看到來自211和985大學(xué)的工作能力強，升遷快，大專生和普通本科就是比不上。
我告訴你吧，他們的區(qū)別不過是英語和高數(shù)，其他都一樣一樣的。工作了大家起點都一樣一樣的。
跟你說話就是講不清道理，就是不一樣。差距很明顯。競爭激烈的情況下，高層次的就是占優(yōu)勢。除非你對升遷、加工資的事毫不在意。當(dāng)然那你就是非常人。
到了一定層次，升遷都是“手拉手齊步走”，感情很重要。
怎么可能？人人都在競爭，面對有限的升遷名額，誰會把到手的機會拱手相讓？什么手拉手齊步走，你不要拿自己的那點經(jīng)驗來衡量其他企業(yè)。
我經(jīng)歷過的公司都是五百強。我自己呢？是在日本讀的研究生。那個國立……大學(xué)，你知道吧？你去查查，很有名的。我了解的多著呢！看你這么說，估計連個科級都沒到。
當(dāng)然了，我連工程師都沒有。但是我知道。社會變了，今天的時代更重視公平競爭，用實力說話，而不是靠感情拉關(guān)系。你那大學(xué)我不知道，但華為這樣的單位，不會要隨便這些大學(xué)的……
他們還在充滿火藥味的辯論，我默默地聽著，送孩子休息。孩子問，媽媽，那座橋是什么？好漂亮！
去，問那位叔叔，他見多識廣。
孩子打斷他倆對話，叔叔笑著開始介紹:長江大橋！你看，那就是長江，以前南北被長江隔開……
爭辯結(jié)束了。孩子和叔叔就地理歷史問題聊了好久，直到他去打電話，我把孩子帶床上休息。
四、開往莫斯科的列車
聽說此事后，孩子挺興奮。六天五夜的火車，該是多么有趣的體驗?。?/p>
坐火車去莫斯科，再坐火車回來。在莫斯科待不過五天。風(fēng)景在路上。
其實我也喜歡。任何吃苦的事，孩子和我都可以。只是遇不到同樣肯吃苦的旅者。
