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肯.羅賓遜，英國(guó)華威大學(xué)教育學(xué)領(lǐng)域的教授，被英國(guó)女王伊麗莎白封為爵士。他的演講 學(xué)校扼殺創(chuàng)造力 在TED系列中點(diǎn)擊量排名第一。
關(guān)于本書(shū)：
這本書(shū)幫你了解到天賦到底是怎么一回事，如何發(fā)現(xiàn)自己的天賦，以及如何運(yùn)用好自己的天賦。
核心內(nèi)容
一、天賦的分類
天賦的種類有很多種，發(fā)現(xiàn)天賦是一個(gè)極難的事情，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。天分籠統(tǒng)的可以分為八種，也叫做人類的八種智能。
1、 語(yǔ)言智能，能夠有效的用語(yǔ)言文字表達(dá)自己或者理解他人，天生閱讀、寫(xiě)作、和溝通能力比較強(qiáng)。
2、 邏輯數(shù)字智能，對(duì)于數(shù)字和邏輯推理比較敏感，善于用數(shù)字工具來(lái)理解事物，比如柏拉圖，牛頓
3、 視覺(jué)空間智能，可以準(zhǔn)確的識(shí)別出視覺(jué)空間的結(jié)構(gòu)，比較善于把他們看到的，感覺(jué)到的，用具體形狀表現(xiàn)出來(lái)，代表人物就有畢加索 羅丹
4、 音樂(lè)智能，比如有一些孩子三歲就能在鋼琴上彈奏肖邦的曲子
5、 人際智能，可以很敏銳的察覺(jué)別人的情緒、動(dòng)機(jī)，這種人善于和別人合作，特別討人喜歡。
6、 內(nèi)省智能，這類人自我反省能力，自我分析能力特別強(qiáng)，能夠內(nèi)向觀測(cè)到自己的行為和動(dòng)機(jī)，例如蘇格拉底、亞里士多德
7、 運(yùn)動(dòng)智能，這類人善于運(yùn)動(dòng)，善于用動(dòng)作來(lái)表達(dá)情緒，有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)欲望，就比如有些人天生喜歡跳舞，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。
8、 自然觀察智能，這類人喜歡觀察外部環(huán)境，例如達(dá)爾文，愛(ài)因斯坦。
這八類天分有一個(gè)大智的分法，你可以對(duì)照著想一想自己哪一方面或哪幾個(gè)能力比較強(qiáng)。不一樣的天分組合起來(lái)就有很多種更可能。
二、發(fā)現(xiàn)天賦的三個(gè)原則
1、 認(rèn)識(shí)到我們的生命是獨(dú)一無(wú)二的
從生物學(xué)的角度來(lái)講，我們每個(gè)人的基因組合都是獨(dú)一無(wú)二的，我們每個(gè)人的存在都是一個(gè)小概率事件，我們每個(gè)人都可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
從文化的角度來(lái)看，我們每個(gè)人的觀念、價(jià)值觀和行為模式也是獨(dú)一無(wú)二的。在探尋自己的天賦的時(shí)候要審視自己所處的文化環(huán)境，思考你現(xiàn)在能獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
2、 相信自己可以創(chuàng)造屬于自己的人生
3、 生命是一個(gè)有機(jī)體，沒(méi)有人能完全預(yù)測(cè)他人的生活，因?yàn)樯畈皇蔷€性的，而是隨機(jī)的，我們的生活就是一個(gè)不斷即興創(chuàng)作的過(guò)程。
三、找到天賦的三個(gè)步驟
1、 屏蔽干擾
通過(guò)獨(dú)處來(lái)讓自己的內(nèi)心世界安靜下來(lái)，聽(tīng)一下自己內(nèi)心深處的聲音，可以通過(guò)冥想理清思緒，可以和真正的自己對(duì)話。
2、 變換角度
可以通過(guò)一些小工具來(lái)理清楚自己真正的愿望。
給自己做一個(gè)愿景板。
3、 勇敢的嘗試
天分是試出來(lái)的，對(duì)什么有興趣就不妨大膽的去試一試，試過(guò)了以后你才知道自己做得怎么樣，才知道自己行不行，當(dāng)然再嘗試的時(shí)候，需要提前評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。
四、發(fā)現(xiàn)天賦的三個(gè)策略
1、 把熱情當(dāng)做提示器
熱情是一種能量，是你發(fā)自內(nèi)心干自己想干的事兒，內(nèi)部動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，能量就越大。時(shí)時(shí)刻刻注意自己感興趣的事兒，碰到了就不妨大膽的試一下，說(shuō)不定就能碰到你的熱情所在
2、 評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)
SWOT分析法。
S代表優(yōu)勢(shì)，你所能動(dòng)用的資源
W代表弱勢(shì)，找到和你互補(bǔ)的人形成合作
O代表機(jī)遇。
T代表風(fēng)險(xiǎn)
保持客觀和真實(shí)。把自己先抽離出來(lái)，對(duì)自己的境況只做客觀的判斷，不做任何評(píng)價(jià)，通過(guò)最真實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的狀態(tài)，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況，包括 你現(xiàn)在手上所能掌握的資源，然后把這些清單列出來(lái)，一條一條寫(xiě)清楚，這樣就可以更好的認(rèn)清楚你要怎么出發(fā)。
3、 找到你的小伙伴
用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索
五、天賦與幸福的關(guān)系
幸福不是一種物質(zhì)狀態(tài)，而是一種心靈狀態(tài)，是一種內(nèi)在的愉悅感，它伴隨著一種生活美好并且有價(jià)值的感受，當(dāng)你感到自己的天賦，你會(huì)有一種強(qiáng)烈的目標(biāo)感，你會(huì)感到自己做的事情是有意義的。
撰稿：張凱
配圖來(lái)自：壹刻傳媒
