本次直播課堂采用的是簡書福利社微信公眾號，小黃雞發(fā)布了上課碼［比混沌研習(xí)社做得好，直接通過微信，點(diǎn)擊鏈接，即進(jìn)入成功］，進(jìn)入直播課堂，除了聽課之外，留意了如下內(nèi)容，特作分享：
1.講師區(qū)和討論區(qū)分開：分開的意義在于，講師區(qū)注重內(nèi)容，討論區(qū)注重互動，從微信群微課分開一個(gè)上課群和一個(gè)聊天群，延伸而來，實(shí)用。
2.用戶提問標(biāo)識：如果聊天內(nèi)容多，會導(dǎo)致用戶問題被沖掉，開微課多時(shí)候，這也是一個(gè)痛點(diǎn)，完美的解決了，圖片中紅色的“問”標(biāo)識凸顯出來。
并且用戶選擇提問與否，很簡單，發(fā)送按鈕旁邊勾選提問即可。
3.導(dǎo)師回復(fù)標(biāo)識：答案下承接提問問題，而且回答可以選擇語音，也可以是文字。
導(dǎo)師在回復(fù)的時(shí)候，會說明回答“曹門霞客行提出的問題”，有一種被翻牌子的喜悅感，那一刻如果在看直播，感覺我會打賞耶～
可以分享一個(gè)贏利點(diǎn)，在回答問題的過程中，可以開通打賞按鈕，觀看直播的用戶進(jìn)行打賞，并像顯示觀看直播的人數(shù)一樣，顯示打賞的人數(shù)和打賞用戶名字播放。
再升級一步，如果可以的話，打賞后，提示用戶可以分享朋友圈，引導(dǎo)語可以是“我打賞了＊＊課程～收獲知識的感覺真好”，吸引用戶的朋友關(guān)注公眾號。
4.講課講師自帶“講師”標(biāo)志，讓聽的用戶容易區(qū)分。這個(gè)小細(xì)節(jié)不錯(cuò)。
5.語音自動播放功能：比如我?guī)隙鷻C(jī)，每每講師有新發(fā)的語音自動播放，騰出注意力收拾明天徒步用的物，很貼心的設(shè)計(jì)。
必須說下為什么我喜歡分段語音，而且淼叔在每一個(gè)關(guān)鍵的章節(jié)和節(jié)點(diǎn)，都會發(fā)布一張圖片，就是方便我們選擇感興趣的章節(jié)回聽，簡直不要太贊了，因?yàn)槁牼W(wǎng)絡(luò)視頻課堂，時(shí)長1-2個(gè)小時(shí)，不知道哪些是感興趣的，只好悶著頭一直聽下去，好痛苦呀～
6.還有一些其他的小貼心：比如界面的右邊中下方，有按鈕回到最頂端，會到最底端按鈕。還有退出直播后，再進(jìn)入直播，會從你退出的那里開始播放起。輸入的討論內(nèi)容，發(fā)送后，旁邊有藍(lán)色的撤回小字，可以撤回。哈哈哈，用麥克風(fēng)錄音，無雜音噢～～
對啦，淼叔大大分享完后，安排完作業(yè)后是回答問題的環(huán)節(jié)，回答問題后又提醒了一次作者，哈哈哈，想起了高中時(shí)候敬業(yè)的老師。
今天是淼叔大大運(yùn)營的第一課，早早搬好小板凳，準(zhǔn)備聽課～［之前在上班社群邀請他參加過2.14情人節(jié)活動，聽到了他富有磁性的聲音］
產(chǎn)品的起源
介紹了兩種，一種是彌補(bǔ)市場空缺，一種是市場追隨，模仿先行者
產(chǎn)品的目標(biāo)
銷售的目標(biāo)是銷售額增長，產(chǎn)品的目標(biāo)不斷打磨產(chǎn)品，運(yùn)營的目標(biāo)是增長！增長！增長！
關(guān)于增長
分為自然增長和運(yùn)營增長。
自然增長是每個(gè)網(wǎng)站很喜歡更多人使用，比如搜索引擎搜索和喜歡嘗鮮的用戶自主下載。
優(yōu)化運(yùn)營：通過數(shù)據(jù)分析，優(yōu)化運(yùn)營模式，提升運(yùn)營手段，從而實(shí)現(xiàn)增長。
運(yùn)營的核心是保證更多的人使用，比如簡書電腦版、手機(jī)版，很一大部分流量是從搜索引擎來的，故而網(wǎng)站帶來了很多自然流量。
運(yùn)營的種類
內(nèi)容運(yùn)營：如簡書首頁的文章，日報(bào)的文章，這些是內(nèi)容
用戶運(yùn)營：第1個(gè)用戶從哪里來，前100個(gè)用戶呢？前101-百萬用戶呢？實(shí)質(zhì)就是從0到1，從1復(fù)制到100萬用戶的過程。最難的是從0到1度過程，也許要主動到別的網(wǎng)站尋找用戶
社群運(yùn)營：社群運(yùn)營是建立在用戶運(yùn)營的基礎(chǔ)上，有一定用戶數(shù)量后開始的
研究市面上的產(chǎn)品：全棧和單棧［單棧這個(gè)詞，剛自創(chuàng)的］
簡書的產(chǎn)品生態(tài)：app、微信公眾號、微博、網(wǎng)站。所以簡書以一個(gè)專題為基準(zhǔn)，囊括了全棧線條的運(yùn)營渠道［好激動～］
自媒體創(chuàng)業(yè)：只有一個(gè)微信公眾號
全棧運(yùn)營的目標(biāo)
21天訓(xùn)練，從無到有，打造一個(gè)全國優(yōu)秀運(yùn)營人員多社群。
匯集全國優(yōu)秀的運(yùn)營人才，互通有無，共享資源。為運(yùn)營人員提供面試、招聘信息。更高階吸引獵頭進(jìn)入，實(shí)現(xiàn)社群盈利。
全棧運(yùn)營項(xiàng)目分為四個(gè)部分
專題運(yùn)營：招聘幫專題，求職人員找到市面上所有的運(yùn)營招聘信息，公司到這里發(fā)布招聘需求。
微信公眾號運(yùn)營：與專題匹配，考慮到微信有大量的流量入口，很多用戶每天都使用，還可以觸及到很多新用戶，了解到該專題。
微博運(yùn)營：與專題匹配，雖然微博流量略下降，但不可或缺。
社群運(yùn)營：盤活這幾個(gè)平臺發(fā)布的內(nèi)容，提供一個(gè)場所，給運(yùn)營人員互通又無。點(diǎn)對點(diǎn)的溝通，效率高于通過專題官方人員轉(zhuǎn)交溝通，這是社群的價(jià)值所在。
數(shù)據(jù)運(yùn)營：比如發(fā)了紅包和打賞文章，用戶活躍度提高了多少之類。
其他運(yùn)營：直播運(yùn)營、論壇運(yùn)營
全棧運(yùn)營具體工作介紹——把自己當(dāng)作運(yùn)營創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員
文案制作：發(fā)布宣傳文案等
數(shù)據(jù)分析：每天、每周數(shù)據(jù)分析
用戶運(yùn)營：了解用戶的學(xué)歷、工作背景等，方便后期推薦合適工作
社群運(yùn)營：增加用戶粘性，吸引用戶拉人進(jìn)入；增加社群內(nèi)部活躍度，幫助社群內(nèi)用戶達(dá)到招聘／求職目標(biāo)
新媒體運(yùn)營：簡書招聘幫的微信公眾號／微博，怎么推廣新媒體，吸納更多的粉絲
全棧運(yùn)營課程使用的工具
微信：本次項(xiàng)目，對大團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了分組，分成了三個(gè)微信小群。（微信的小 bug，不能存歷史文件，爬樓很辛苦）
Tower：團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具，安排待辦事項(xiàng)，日程安排，文檔協(xié)作［剛加入，還不錯(cuò)的樣子，深入使用后分享優(yōu)劣；淼叔力薦，提供運(yùn)營工作效率］
全棧運(yùn)營課程福利
挑選8名學(xué)員進(jìn)行返還；加入全國運(yùn)營招聘群；簡書的運(yùn)營崗位優(yōu)先錄用等
提問環(huán)節(jié)，篩選3個(gè)不錯(cuò)的提問：
1.與拉勾相比，招聘幫的優(yōu)勢在哪里？
從質(zhì)量和廣度兩個(gè)方面考慮，拉勾代表廣度，招聘幫轉(zhuǎn)攻質(zhì)量，只做運(yùn)營人員的垂直招聘需求。類似于獵頭的功能。
2.運(yùn)營導(dǎo)向的產(chǎn)品有什么共性？
以滴滴打車為例，平衡司機(jī)和打車乘客，這個(gè)比較重要。滴滴針對司機(jī)端的運(yùn)營，對司機(jī)進(jìn)行補(bǔ)貼，而不是假裝司機(jī)，并且假扮搭車的人，鼓勵很多司機(jī)安裝了滴滴客戶端。
陌陌也是典型的運(yùn)營導(dǎo)向的產(chǎn)品，上面有很多人假扮種子用戶。比如騰訊的馬化騰，假扮女孩子，跟種子用戶聊天。
3.簡書的盈利方式？
為知識付費(fèi)，收費(fèi)課程，比如這堂課，還有收費(fèi)社群的嘗試。
［廣告是很大一模塊的收入，比如上班專題可以嵌入招聘信息，比如美人說專題可以嵌入化妝品等一系列廣告，比如電影專題可以發(fā)布電影上線廣告等，不過要考慮廣告巧妙插入～］
全棧運(yùn)營第一堂課作業(yè)
市場規(guī)模：整個(gè)招聘規(guī)模有多大，獵頭的規(guī)模、普通招聘的規(guī)模。我們是運(yùn)營人員的招聘規(guī)模多大，招聘幫可以分得多少份額。
我們的資源：具備哪些資源來啟動這個(gè)項(xiàng)目？朋友、自有的微信公眾號／微博、簡書的資源、淼叔大大5000個(gè)好友的朋友圈等。
市場上的競品：市場上有哪些做著類似事情競品，借鑒其優(yōu)點(diǎn)，避免其缺點(diǎn)等。
未來的盈利模式：淼叔提到的兩種盈利模式，企業(yè)付費(fèi)發(fā)布招聘信息；獵頭模式推薦社群人員成功入職，獲取獵頭費(fèi)用，需要大家開腦洞多想想～
淼叔大大要求：至少包含以上四點(diǎn)，寫文章投稿到簡書相關(guān)專題
