171226《躍遷》第三遍：全文通讀130-結束

三、能級躍遷

從能力躍遷到能級躍遷，是一個價值從內向外的過程。在經歷了一個長時間的積累和爬坡之后，你正確的做出了選擇，使用了正確的聯機學習方法，換了幾個平臺、身價、能力和水平會突然上一個層次，看問題、做事情有完全不同的力道。你就達到最后一個階段的躍遷―能級躍遷。如何做到呢？

? 1、站在知識源頭，功利性地學習。

? ? 知識分為一手的源頭知識和二手、三手、四手的信息。一手的源頭知識價值最高，比如行業研究論文、學術著作等原創知識；二手的轉述信息略有打折，但仍有很高的參考價值，比如教科書、工具書、轉述別人觀點的書等；三手的簡化信息有真有假，價值也有高有低，比如各種暢銷書；四手摻雜了個人經驗的情緒化表達毫無價值，比如各種心靈雞湯。所以，站在知識下游看再多心靈雞湯，也比不過站在知識源頭看幾本心理學著作。

而功利性地學習，簡單說，就是有計劃地學。高手都是根據自己的需求，設定不同的目標，分配自己的學習資源和時間，增加自己的認知性學習。

? 2、聯機學習，交換知識晶體。與普通人習慣單機學習相比，高手更擅長聯機學習。通過聯機學習的方式，不斷地跟同行的精英交換思想，跟跨界的專家交換思想，來打破個人能力瓶頸，幫助自己快速獲取和吸納新知。

? 3、以問題為導向，學習需要學的知識。以問題為導向，簡單說，就是在我要學之前，先想清楚我為什么要學？我需要解決什么問題？學什么才能讓我解決這些問題？怎么才能高效學習這些幫助我解決問題的知識？然后根據答案再去搜索和學習知識。這種提問式學習的好處在于，能夠幫你篩選掉不需要學的知識，聚焦出你需要學習的知識，極大提升學習效用。所以，需要列問題清單去學習。

? 4、學會知識IPO，把知識轉化為價值。

如何設計自己的知識IPO：

①你必須有一個真實的、高價值，并且有可能被解決的問題（I）

提真實的問題：一定要提出精確和具體的問題。

提高價值的問題：任何一個有價值得問題都必須要與我們當下的生活有聯系。

提能被解決的問題：提出能夠被解決的問題，不要泛泛而提！

②不是要學習知識，而是要解決問題（P）

一切以解決問題為最高標準，持續問自己：“這個知識對于解決問題有用嗎？”如果有用，是當下有用嗎？如果暫時沒用就先收藏。一旦能解決一個問題，就要嘗試多解決同類型的問題，逐漸讓這個解決方案能夠應對不同情境，自我進化。

③輸出倒逼輸入（O）

大部分人欠缺的，是把解決問題的結果傳播出去。

產出不一定要大，但一定要有，點滴的積累，等到一定程度時，就會逐漸成形，只要稍加修飾就能產生“個體之和大于整體”的效果，完成躍遷。

? 通過知識IPO，可以將碎片化的學習變成一條知識生產流水線，提高學習和認知的效用。

171225《躍遷》第三遍：全文通讀110-130

? 今天信息時代的中國，正好是自我躍遷最好的時代，是奇跡發生的前奏，這是一個已經為個體崛起做好了準備的時代。如何實現自我躍遷呢？

一、 認知躍遷

理解并梳理自己的優勢和局限，持續走出舒適區，在學習和閱讀中，打開一個全新的視野，過去困擾你的一切突然清清楚楚，徹底頓悟。

二、 能力躍遷

當你帶著自己新領悟的方法持續地積累、練習、見人、蓄勢，你開始理解時代的趨勢、社會的規則、看到各種人生的可能。這一階段你就達到能力躍遷。

1、 發現身邊的高價值區

經濟學中存在一個冪律分布，每個國家的財富分布方式，都是少部分人占據大部分財富，而大部分人擁有少量財富，比如20%的人占有80%的財富。也就是我們常說的“二八法則。”面對這種高度不平均現象，我們要做的事情就是停止抱怨，接受階級分化的社會必然趨勢，同時通過持續關注、觀察以及抓住重點，找到冪律分布的高價值區，利用冪律分布的特點，用最小的投入撬動最多的收益。

2、 永爭第一名。

在一個系統里，第一名會吸引絕大多數人的注意力，給人留下深刻的印象。就像運動會上，所有人都會記住冠軍，可是亞軍和季軍就很少有人會記得，所以要想有快速躍遷只進頭部區域，爭當領域第一。

① 從價值而非優勢出發。

暫時放下自己的優勢，思考價值，只要方向正確，資源，技能，優勢都是可以積累的。

② 思考差異化優勢

永遠不要在熱門領域隨大流，價值越高的領域，競爭越激烈，越要憑借獨特的優勢，要用足夠的時間觀察對手，思考差異化優勢再進入。如果優勢不足以當第一，那就搞差異化優勢；如果無法上主戰場，那就先占領二線戰場；如果綜合能力勝不了，那么就找一個細分領域，然后從一個小頭部，去更大的頭部。

③ 從身邊的頭部做起

不要好高騖遠，一開始就想著改變世界，先搶占距離自己最近的一個小山頭，這個小山頭會給你帶來全新的資源和視野，然后再搶占下一個大山頭，最后到達頂峰。從現在開始，從身邊開始，占領你視線里的第一個頭部。

通過一個頭部移動到另一個頭部，實現本領域內的快速躍遷。

171224《躍遷》第三遍：全文通讀1―100

知識爆炸的時代，成為高手的秘訣是什么呢？高手戰略：找到高價值區，戰略性專注，用最有把握的方式取勝。

01 專注高價值區

這個世界誘惑太多，無時無刻都有誘惑在撕裂我們的注意力。注意力是最寶貴的財富，因此要珍惜，得把最珍貴的用在最高價值的區域上，這樣我們才能獲得更大地收益。持續專注高價值區，選擇性放棄低價值區。

每一個人都有自己的優勢區域，要持續去觀察、挖掘，關注最有價值的區域，并不斷去強化。但我們不僅要關注自己的領域，更要關注的是時代的脈搏，關注規律和趨勢，和時代共舞。借時代的勢，百倍放大自身的優勢。需要注意的是高價值區反直覺，需要高競爭力，還是隨著時代不斷變化的。所以我們要更細心，更冷靜的思考，去看到現象背后的規律，并不斷修煉自己，讓自己有資格去舞蹈。

冪律有一個重要的啟示就是利用二八原則進行升級，打造多維競爭力。

利用20%的時間，掌握80%的知識，創造多維競爭力，更立體，更強悍。認真打磨專業技能，專業技能達到巔峰。現在不只是深挖一口井，更重要的是學會聯機式學習，用二八法則去學習，把井的四面八方都打開，這樣才能容納更多的水。

03 杠桿——關鍵點

給我一個支點，我可以撬動地球，前提是有杠桿。

效率源自杠桿點，我們要學會去尋找杠桿，用最小的力，撬動最多的東西。杠桿無處不在，但需要大量的觀察和思考。想要四兩撥千斤，打蛇打七寸，沒有找到那個關鍵杠桿點是做不到的。

04 頭部效應

沒有人喜歡通過你邋遢的外表去了解你有趣的靈魂。特別是在這個快速變化，缺乏耐心的時代，你只有足夠突出，成為仙人掌上的一根刺，你才能有自己的一席之地。

看巨頭公司，看鮮肉，看那些獨角獸，每一個都是各自領域的頭，我們只知道頭，尾部一概不知。除了BAT，中國的互聯網公司你還能數出幾個，；不用滴滴，你用什么APP打車

05 升維，破局

第一：站位

頭部效應告訴我們，站位比努力更重要。站位站對了，選擇做對了，就會越努力越幸運；站位站錯，那就是越努力越悲哀。想想看，本來你的家在南邊，你卻往北走，那么越走離你的目標就越遠。

第二：三原則

①從價值而非優勢出發，先確定高價值，再思考優勢。

如果我們只看優勢的話，那我們就會永遠躺在舒適區里面，安樂死亡。越是在戰場拼殺過的人，越是知道整個戰場的大勢，可以嗅到“勢”的味道，即使勢還未顯現，但他心中已有應對之道。

②思考差異化優勢，不能只看價值，不看優勢。

我們說過高價值區需要高競爭力，如果我們發現高價值就埋頭猛沖，那就只是試水的，擋子彈的，而不是真正的高手。真正的高手是找到自己可以進入的頭部區域，與自身優勢相匹配的區域，從那里入手，以點爆發。

③從身邊頭部做起。

結硬寨，打呆仗。可以在一個群里，在一個平臺上，在自己的工作職位上進行單點突破。先讓自己在當下去破局，成為一個雞頭，再不斷去發展，成為一個更大的雞頭，最后成為鳳頭。寧做雞頭，不當鳳尾。

171223《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、頭部效應：站位比努力更重要

能力提升需要三個要素：好的方法論、刻意練習、大量的實戰機會。

如何找到自己的頭部

找到自己可進入的頭部區域：頭部是你所在賽道里的高價值并且有優勢的領域。

頭部：高價值―高優勢

肥尾：高價值―低優勢

小山頭：低價值―高優勢

沙漠：低價值―低優勢

要專注于做那些高價值、高優勢的事。

常陷入誤區：

從當前優勢出發；著急入場、不想優勢

；關注不屬于你的機會，眼高手低。

頭部效應的三原則：

①從價值而非優勢出發

②思考差異化優勢

③從身邊的頭部做起，從雞頭變成風頭

上天給你無限的機會，卻只給你有效的時間、精力和才華，所以越是優秀，越要專注。專注是高手的第一條護城河。

171222《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、高手的三個境界：

第一個階段：見自己。你得理解自己的優勢和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持續地走出舒適區，擴大自己的能力。

第二個階段：見世界。帶著這些對自己的理解上路，你會碰得頭破血流，你開始理解時代的趨勢，社會的規則，看到各種人生的可能。

第三個階段：見眾生。高手當久了，勝勝負負，你終于理解，要把自己學到的，理解的，堅持的傳播出去，幫助更多人，推一把新人，讓他們跑得更快，越過你飛奔而去，拉一把活在當下的人，讓他們看到希望，讓他們過得更好一些，希望有一天，你也能這樣定義自己的成功：讓其他人的生活因為你的行動而有所不同，才算是有所作為。

很神奇的是在沒看過這本書時已經走在這條路上，對于這三條真的特別有感觸！

171221 《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、用知識IPO讓知識變成價值

如何設計自己的知識IPO：

①你必須有一個真實的、高價值，并且有可能被解決的問題（I）

提真實的問題：一定要提出精確和具體的問題。

提高價值的問題：任何一個有價值得問題都必須要與我們當下的生活有聯系。

提能被解決的問題：提出能夠被解決的問題，不要泛泛而提！

②不是要學習知識，而是要解決問題（P）

一切以解決問題為最高標準，持續問自己：“這個知識對于解決問題有用嗎？”如果有用，是當下有用嗎？如果暫時沒用就先收藏。一旦能解決一個問題，就要嘗試多解決同類型的問題，逐漸讓這個解決方案能夠應對不同情境，自我進化。

③輸出倒逼輸入（O）

大部分人欠缺的，是把解決問題的結果傳播出去。

產出不一定要大，但一定要有，點滴的積累，等到一定程度時，就會逐漸成形，只要稍加修飾就能產生“個體之和大于整體”的效果，完成躍遷。

最好的檢驗輸入的方式就是輸出，二檢驗輸出的最好方式，就是實際解決一個問題，幫別人解決問題，自己也能重新打磨思想，修正很多錯誤，自己收益最大。

一開始提供一個最小的具有可行性的產品，設計一個最容易入門且可交付的知識IPO產品。

171220 《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、終身提問者：問題比答案更有效

在任何情況下，問“為什么”都可能是引起改變的第一步。

為什么每天進步1%，卻還是沒有太多長進？必須要滿足兩個條件才能讓你獲得復利：

①為了解決問題，昨天的思考和學到的知識會馬上應用到今天的解決方案上去，形成迭代。

②如果一個知識有用，就不會被忘記，如果沒用，忘記也不可惜。

做一名真正的終身提問者，如何提出一個讓人無法拒絕的問題？

? ①不做伸手黨，準備充分、目標清晰

? ②好問題都是組合拳。如果你有更多的時間，一定要把問題問得再深入些。

? ③輸出答案。

隨時記錄靈感，知識的源頭就在大腦和大腦的交界、知識和問題的碰撞之中。

5個絕佳的思考角度

①證據：有什么證據證明我們知道什么是對的、什么是錯的？

②視角：如果站在其他人的視角看這個問題，會怎么樣？如果換一個角度會怎么樣？

③聯系：他們之間是否存在某種規律和模式？我們以前在哪兒見過這種模式？

④猜想：如果它與眾不同，那是什么樣的？

⑤相關：它為什么重要？

171219 《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、聯機學習者：成為知識的路由器

聯機學習的方式：

? ①先打磨第一個知識模塊

? ②拋出去，換回別人的知識模塊

? ③重復前兩步，積累足夠多的知識模塊

? ④整合自己的體系，實現知識躍遷

遇到問題最正確的思路是：“誰最有可能知道這個答案？在這之前我要準備些什么？”然后準備溝通，提出高質量的問題。

嘗試搭建自己的聯機學習群，用以下要訣來實施：

①多元：找到各個領域的高手組成躍遷群思考網絡。

②高頻：確定研討的頻次（每天一次）

③提問：好問題是發動機，有可能會在大家回答問題的過程中擦出火花。

? ④結構：問題最好有一個結構共識（場景―分析―概念―案例）

? ⑤大家各自找資料，放到有道云筆記中。等到群里溝通交流時，在各自簡單的匯報以后，大家打開腦洞，盡興收場。平時有什么想法也丟在里面。

? 當一個絕佳點子和視角出現，整個群就會隨之躍遷一次，然后在這個基礎上，整體躍遷。

171218 《躍遷》第二遍：深入解讀知識點

001、構建自己的知識體系先打好信息源頭這個地基。

知識爆炸的時代，我們身邊最不缺的就是被“嚼爛的口香糖”，我們所獲取的知識絕大多數都是二三四手信息，造成我們認知低下的原因就是大多數人已經失去鑒別一手信息的能力。

? ①先給大家簡單介紹一下這四手信息的定義：

一手信息：知識的源頭

最初提出概念的人或者書

二手信息：忠實轉述一手信息

原創人通過出書或者演講的方式強調最初的概念。

三手信息：為傳播而簡化和極端化觀點的陳述。

? 從二手信息里根據自己的理解提取關鍵詞進行傳播。

四手信息：出于各種動機充滿個人經驗的情緒化表達

無數公眾號、人生導師、培訓師和勵志作者，基于自己的經驗解讀三手信息，推銷自己的方式成為了第四手信息。

我們需要跟隨知識源頭的人站在源頭上，你就永遠是最新的。

②找到源頭之后需要功利性地去讀，尤其需要萃取知識晶體

樹狀結構：體現事物層級、包含關系（書的目錄）

關聯結構：體現事物相互關系

序列關系：體現先后、因果關聯。用來展現事物的前后、因果和邏輯關系。

數據結構：體現數量差異關系

自己創造知識晶體：最初級的列表式：關于……的5個技巧。”

171217《躍遷》，第1遍136頁-結束

知識點：

001、頭部效應：站位比努力更加重要

從身邊的頭部做起，從雞頭變成鳳頭。

002、自下而上：構建自己的知識體系。建立自己的知識體系，躍遷成為高手的技術：

站在知識源頭，萃取知識晶體

聯機學習，用一塊晶體換回來更多的晶體；

以問題為中心學習，創造自己的問題樹；

用知識IPO讓知識變成價值

003、設計人生的增長引擎

好習慣、從興趣培養到能力養成、快去學習知識IPO。

171216《躍遷》，第1遍001-136頁

知識點：

001、高手的三個境界：

第一個階段：見自己。你得理解自己的優勢和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持續地走出舒適區，擴大自己的能力。

第二個階段：見世界。帶著這些對自己的理解上路，你會碰得頭破血流，你開始理解時代的趨勢，社會的規則，看到各種人生的可能。

第三個階段：見眾生。高手當久了，勝勝負負，你終于理解，要把自己學到的，理解的，堅持的傳播出去，幫助更多人，推一把新人，讓他們跑得更快，越過你飛奔而去，拉一把活在當下的人，讓他們看到希望，讓他們過得更好一些，希望有一天，你也能這樣定義自己的成功：讓其他人的生活因為你的行動而有所不同，才算是有所作為。

科技越發達，我們越需要保持和維護基礎溝通方式。

002、躍遷是一種跨越式成長：

個人利用科技、社會系統的能量實現快速跳躍式升級，則是：自我躍遷。

持續的學習、閱讀中，突然有一個概念擊中你，你打開了一個全新的視野，讓你頓悟，這是第一個階段―認知躍遷。

按照領悟的方法持續不斷的學習，卻長久沒什么變化，快要放棄時，突然有一天你發現自己的能力水平上升了一個臺階，這就是第二個階段―能力躍遷。

在一個長時間的積累和爬坡后，你正確的做出了幾個選擇，換了幾個平臺，身價、能力和水平會突然上了一個層次，看問題、做事情有完全不同的力道，這就是第三階段―能級躍遷。