圓月明
作者：修瑞
夕陽余暉
只留天際一回
當年憶苦
但怕蜻蜓點水飛。
圓月已上枝頭
徹照南洲
楚亡竹生
夜下飲壺醉
賞析：那日，斜陽余暉里，你獨對天邊絢麗的晚霞。在你臥室的窗前，透過重重的梧桐葉，還有高聳的樓群，你將目光投向遠方，那被暈染得如夢似幻的天際！
小小的你對時光，當是有感的吧！不然為何會“夕陽余暉，只留天際一回”你是否也感受到了，這燦爛晚霞的短暫與美。“當年憶苦，但怕蜻蜓點水飛”多美的意境，那回憶如蜻蜓點水般掠過心湖，帶著歲月的五味雜陳。
“圓月已上枝頭，徹照南洲”此一句讓人想起“月上柳梢頭，人約黃昏后”，暗香浮動里，是情人秘密幽會的羞澀與心悸。當然小小的你定然不會有此深意，只是這句詩的確帶給我們?nèi)缭S的美感和聯(lián)想。
“夜下飲壺醉”。酒是古詩詞里的常用意向，尤其是在有月的夜里。請看李白筆下的酒“花間一壺酒，獨酌無相親”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，酒是愁緒的象征，是心靈的慰藉“何以解憂，唯有杜康”。酒也是豪放的，那噴薄的詩情在酒的助力下，氣吞山河，狂熱奔放。
小小的你，對世事尚未深入涉足，便有如此豐富細膩的感觸。原來，每一個孩子都是一粒種子，那小小的內(nèi)心是我們永遠無法抵達的殿堂！（風落雨開）
窎簾
作者：修瑞
錦上竹光明反無
池中雪蓮放玫珠
青山碧水有存恨
猶是窎簾卷風突。
賞析：“錦上竹光明反無，池中雪蓮放玫珠”此兩句，仿佛讓我們看到，在被時光遺忘的院落里，在“庭院深深，深幾許”的樓閣中，一位女子遙望窗外纖纖翠。那若明若暗的光影，折射進她的閨房，映在那玉枕紗廚的錦衾上。幽人未眠，半夜涼初透！
窗外，是一方池塘，那盈盈的睡蓮漂浮于水面，宛若冬雪的晶瑩，又如“一片冰心在玉壺”的高潔與剔透。
“青山碧水有存恨，猶是窎簾卷風突”，遠處定然是綿延不絕的山巒，一彎碧綠的溪水環(huán)繞其間，這山這水仿佛也存著恨意，那是思戀未得的幽怨。卷簾獨對，又是怎番慨嘆！“簾卷西風，人比黃花瘦”。
小小的人兒，當然不會有此番多情輾轉(zhuǎn)，此番解構(gòu)正是詩歌的魅力所在，給人豐富的想象與回味。一千個讀者就有一千個哈姆雷特！親愛的讀者，您在讀這首詩時，想起了什么呢？或者哪句詩打動了你，觸動了您內(nèi)心深處那蒙塵的記憶！（風落雨開）
送君行
作者：修瑞
送君行，送君行。
腳步如此馬蹄輕。
一陣昔年不見，
猶是異地閑人。
豈有別離情。
自稱貴國民，
十二學樸鈴
十三作此名
不問快手盈。
今日回首看瑤琴。
登上竹光明。
反無處安放河葉，
卻不使蓮塘，
已故秋山斜。
君臨九天攬月，
月云高下雨玄
玄上霧子連連
連之后土采掠
賞析：送別是古詩中常見的主題，那無電話，無網(wǎng)絡(luò)，無飛機的鴻雁傳書時代，離別更顯凄楚與漫長，一經(jīng)別離恍如隔世。于是有了相思明月中，有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，有了“剪不斷理還亂，是離愁”。
“十二學樸鈴，十三作此名，不問快手盈。今日回首看瑤琴。登上竹光明。”此句讓人想到《長恨歌》中琵琶女之自述“十三學得琵琶成，名屬教坊第一部”。想必小人兒筆下的這位主角亦是學得一手好琴，并赫赫有名了吧！
“已故秋山斜”一句很有意境，想想那滿山紅葉紛紛飄零，夕陽下，斜暉里，無言獨上西樓，念去去千里煙波，故人何覓！
最后四句用的“頂真”修辭手法，極富韻律感。讀來鏗鏘有力，亦不失詩詞的含蓄與婉約。“君臨九天攬月，月云高下雨玄”一句有“欲上青天攬明月”的豪放與奔騰，想必離別后，彼此皆已功成名就，君臨天下，意氣風發(fā)了吧。只是心中的那份離愁別緒，依然濃烈于心頭！正如那張若虛筆下的明月之思“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”！
小小的人兒，你寫作此詩時，是何感受呢？在你那天馬行空的奇思妙想里，一定有著別樣的神奇！讓詩詞成長我們心靈的橋梁，藉由文字對情感思想的承載，我走進你內(nèi)心，讀取你迷離、深邃而斑斕的心緒！（風落雨開）
