果凍已經發燒了兩天了，開始以為長牙沒有在意，體溫卻越來越高，下午立馬帶去醫院抽血化驗。本以為還會和上次一樣哭著抵觸，結果讓我出乎意料，見醫生、壓舌頭、抽血竟然都沒有哭，直到看到自己流血了才象征性的哭了幾聲。我趕緊表揚說“你今天的表現很棒，讓媽媽出乎意料”他還學到了新詞“恩。出乎意料？出乎意料！”
1親子閱讀。雖然發燒但是精神還很好，但是一吃東西就會牙疼，趁機我們一起讀《牙齒大街的新鮮事》，他喜歡看里面可可可樂的制作過程，還喜歡看牙齒警察來清潔牙齒，這本書我也特別喜歡看。因為每頁內容都很多，我們看一頁內容都可以看上很久，有時也會討論，但是現在討論的內容多數還是我問果凍來答，回答內容比較單一，我來引導他觀察得更仔細些。當下次他看到這頁的時候就會印象深刻，還會記得上次的關注點。
2韻律。我讀《一東》第二部分，并且嘗試背誦，果凍在我記不起來下句的時候就給我提示。古詩背誦《游子吟》。
3擺數字。最近看到數字總喜歡扔，都不敢讓他玩了，是我的誘導不夠啊，最近感覺有點游戲力匱乏，想不出好的方法來引導。也不敢強求，怕導致反感，只能我自己玩，表現玩得很開心，從1擺到30，然后就匆匆結束了。
4反思。最近識字和數字都不愛玩。反思一下，興趣是孩子學習的內在驅動，如果不想玩，一定是認為它沒有意思，需要重新思考新的游戲規則了。
